Reseña de "Un debate abierto. Escuelas y corrientes   sobre la tecnología" de Jorge Ocampo, Elia Patlán y Antonio Arellano (coords.)

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	CLAUDIA ORTEGA PONCE	en_EU
dc.creator	CLAUDIA ORTEGA PONCE	-
dc.date	2004	-
dc.identifier	http://hdl.handle.net/20.500.11799/38318	-
dc.description	Una de las características del discurso científico es el reconocimiento del papel que juega el dúo ciencia y tecnología en el desarrollo de un país, particularmente en todas las acciones necesarias para impulsarlo, fortalecerlo y obtener beneficios de él. En esta necesidad de encontrar beneficios, de la tecnología especialmente, encontramos la diversidad de trabajos que se enfocan a campos de investigación específicos, como el caso que nos ocupa.	-
dc.format	application/application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Universidad Autónoma del Estado de México	-
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=105	-
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	-
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	-
dc.source	Convergencia. Revista de Ciencias Sociales (México) Num.35 Vol.11	-
dc.subject	Sociología	-
dc.subject	info:eu-repo/classification/cti/5	-
dc.title	Reseña de "Un debate abierto. Escuelas y corrientes sobre la tecnología" de Jorge Ocampo, Elia Patlán y Antonio Arellano (coords.)	-
dc.type	article	-
dc.audience	students	-
dc.audience	researchers	-
item.fulltext	No Fulltext	-
item.grantfulltext	none	-
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