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http://ri.uaemex.mx/handle20.500.11799/38419
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Jorge Arzate Salgado | en_EU |
dc.contributor.author | Carlos Veiga | en_EU |
dc.creator | Jorge Arzate Salgado | - |
dc.creator | Carlos Veiga | - |
dc.date | 2013 | - |
dc.identifier | http://hdl.handle.net/20.500.11799/38419 | - |
dc.description | Los resultados de la investigación están basados en una muestra de 479 estudiantes mexicanos y portugueses, de ambos sexos, entre las edades de 15 y 19 años. Su objetivo era identificar y analizar sus sistemas de representación respecto a la discapacidad desde una perspectiva de comparación. Los resultados sugieren que no existe un sistema cerrado de la representación de la discapacidad entre los estudiantes mexicanos y portugueses sino un complejo sistema formado por representaciones centrales y periferias. Además, muestraque muchos denominadores comunes que existen en los dos sistemas de representación, actitudes e imágenes tienden hacia una visión negativa de la discapacidad. Puntos de interés: la aplicación de la teoría de las representaciones sociales en la comprensión de los sistemas sociales de representación para la discapacidad; la identificación de las dimensiones y los elementos que componen los sistemas de representación adoptados por jóvenes estudiantes mexicanos y portugueses. | - |
dc.format | application/application/pdf | - |
dc.language | eng | - |
dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | - |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=105 | - |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | - |
dc.source | Convergencia. Revista de Ciencias Sociales (México) Num.63 Vol.20 | - |
dc.subject | Sociología | - |
dc.subject | discapacidad | - |
dc.subject | sistema de representaciones sociales | - |
dc.subject | jóvenes estudiantes mexicanos y portugueses | - |
dc.subject | imágenes | - |
dc.subject | actitudes | - |
dc.subject | info:eu-repo/classification/cti/4 | - |
dc.title | Mexican and Portuguese young students facing disability. A comparative study using social representations | - |
dc.type | article | - |
dc.audience | students | - |
dc.audience | researchers | - |
item.fulltext | No Fulltext | - |
item.grantfulltext | none | - |
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