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<title>UNIDADES ACADÉMICAS PROFESIONALES</title>
<link href="http://hdl.handle.net/20.500.11799/21941" rel="alternate"/>
<subtitle>Documentación relacionada a todas las unidades académicas a nivel profesional</subtitle>
<id>http://hdl.handle.net/20.500.11799/21941</id>
<updated>2026-04-15T07:23:39Z</updated>
<dc:date>2026-04-15T07:23:39Z</dc:date>
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<title>Mujeres en contra de la violencia: un análisis sobre el movimiento estudiantil de la Universidad Autónoma del Estado de México, UAP Chimalhuacán</title>
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<name>González Pérez, Cristina</name>
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<name>Hernández Correa, Karen Guadalupe</name>
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<name>Vizuet López, José Pedro</name>
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<name>Ramírez Abarca, Orsohe</name>
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<id>http://hdl.handle.net/20.500.11799/143956</id>
<updated>2026-03-26T23:51:15Z</updated>
<published>2025-07-15T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Mujeres en contra de la violencia: un análisis sobre el movimiento estudiantil de la Universidad Autónoma del Estado de México, UAP Chimalhuacán
González Pérez, Cristina; Hernández Correa, Karen Guadalupe; Vizuet López, José Pedro; Ramírez Abarca, Orsohe
En México la violencia de género es ejercida de forma sistémica y sistemática, se encuentra incrustada en la cultura heteropatriarcal que se reproduce cotidianamente, extendiéndose a prácticamente toda organización. Las Instituciones de Educación Superior (IES) no son la excepción, aun cuando les corresponde fomentar ambientes equitativos e igualitarios para el libre desarrollo de su comunidad. Recientemente las IES han comenzado a reconocer la violencia, situación que ha generado movilizaciones por parte de la comunidad universitaria. Ejemplo de esto es lo acontecido en la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMÉX), específicamente en la Unidad Académica Profesional Chimalhuacán, en el periodo 2014-2023. Este análisis permite vislumbrar la violencia experimentada por las alumnas en dicho campus. El enfoque empleado fue el cualitativo, esto en aras de visibilizar la voz de los sujetos participantes, para ello se recolectaron datos a través de la investigación acción participativa, la entrevista semiestructurada y el análisis documental. A partir de ello se exponen hallazgos sobre la imbricación violencia-mujeres-movilización que resulta en lucha, resistencia y transformación para atender, sancionar y visibilizar la situación reinante. El movimiento estudiantil en la UAP es un caso de movilización sostenida, esto porque se ha mantenido en el tiempo logrando la consolidación de una Comisión o Asamblea con representantes de todas las licenciaturas para dar cuenta de las omisiones y negligencias por parte de las autoridades frente a la violencia en contra de las mujeres.
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<dc:date>2025-07-15T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Evaluación económica de vehículos eléctricos para incentivar el cambio tecnológico</title>
<link href="http://hdl.handle.net/20.500.11799/143889" rel="alternate"/>
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<name>TORRES TOVAR, RIGOBERTO</name>
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<name>Gapar Sánchez, Noé</name>
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<name>Jiménez García, Juan Antonio</name>
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<id>http://hdl.handle.net/20.500.11799/143889</id>
<updated>2026-02-28T04:50:33Z</updated>
<published>2025-10-30T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Evaluación económica de vehículos eléctricos para incentivar el cambio tecnológico
TORRES TOVAR, RIGOBERTO; Gapar Sánchez, Noé; Jiménez García, Juan Antonio
En este trabajo se presenta una evaluación económica de la adopción de vehículos eléctricos(VE), dirigida a usuarios o propietarios de flotillas o vehículos particulares que desean tomar decisiones informadas sobre el cambio tecnológico. Se compara el costo anual equivalente de dos alternativas: vehículos diésel de combustión interna(VCI) y vehículos 100% eléctricos, considerando que ambasunidadesrealizan el mismo recorrido anual y no generan ingresos diferenciados
En este trabajo se presenta una evaluación económica de la adopción de vehículos eléctricos(VE), dirigida a usuarios o propietarios de flotillas o vehículos particulares que desean tomar decisiones informadas sobre el cambio tecnológico. Se compara el costo anual equivalente de dos alternativas: vehículos diésel de combustión interna(VCI) y vehículos 100% eléctricos, considerando que ambasunidadesrealizan el mismo recorrido anual y no generan ingresos diferenciados
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<dc:date>2025-10-30T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Implementación de vehículos eléctricos en transporte de carga</title>
<link href="http://hdl.handle.net/20.500.11799/143886" rel="alternate"/>
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<name>TORRES TOVAR, RIGOBERTO</name>
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<name>Jiménez García, Juan Antonio</name>
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<name>Durán López, Víctor Manuel</name>
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<id>http://hdl.handle.net/20.500.11799/143886</id>
<updated>2026-02-28T04:11:57Z</updated>
<published>2025-02-15T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Implementación de vehículos eléctricos en transporte de carga
TORRES TOVAR, RIGOBERTO; Jiménez García, Juan Antonio; Durán López, Víctor Manuel
Se presenta la evaluación económica de la implementación de vehículos eléctricos en trasporte de carga. Se  presenta  la  metodología  para  la  evaluación  de  proyectos  de  inversión  considerando  la  evaluación económica  a  través  de  dos  alternativas  mutuamente  exclusivas  considerando  que  solo  se  conocen  los gastos
Se presenta la evaluación económica de la implementación de vehículos eléctricos en trasporte de carga. Se  presenta  la  metodología  para  la  evaluación  de  proyectos  de  inversión  considerando  la  evaluación económica  a  través  de  dos  alternativas  mutuamente  exclusivas  considerando  que  solo  se  conocen  los gastos
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<dc:date>2025-02-15T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Cooperación Internacional: ¿Una herramienta de neocolonialismo? Un análisis crítico desde la perspectiva decolonial</title>
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<name>Piñón Avilés, Óscar Armando</name>
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<name>García Gualda, Suyai Malen</name>
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<name>PADILLA LOREDO, SILVIA</name>
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<name>CARREÑO MELENDEZ, FERMIN</name>
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<id>http://hdl.handle.net/20.500.11799/143814</id>
<updated>2026-02-27T06:39:05Z</updated>
<published>2024-12-27T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Cooperación Internacional: ¿Una herramienta de neocolonialismo? Un análisis crítico desde la perspectiva decolonial
Piñón Avilés, Óscar Armando; García Gualda, Suyai Malen; PADILLA LOREDO, SILVIA; CARREÑO MELENDEZ, FERMIN
Ofrece una revisión teórica e histórica que problematiza el carácter instrumental de la Coo-peración  Internacional  para  el  Desarrollo  (CID)  desde  una  perspectiva  decolonial.  Dicho  recorrido  parte  de  una revisión y análisis bibliográfico inscrito en la teoría decolonial, feminismos otros y sustentabilidad alterna derivada de los Buenos Vivires. Los resultados permiten dar cuenta de que no han sido alcanzados los princi-pales objetivos históricos de la CID, como el acceso a la educación universal, el fin de la pobreza y del hambre, como tampoco se ha logrado frenar el deterioro ambiental. Mientras que las implicaciones han derivado en la reproducción de una multiplicidad de jerarquías simultáneas de poder, bajo una lógica colonial de dominación del norte global sobre el sur global mediante el dominio de las prioridades y los mecanismos de la agenda de la CID, como ha sido el condicionamiento político de la ayuda y financiamiento, lo cual ha atentado contra la independencia política de los países que han recibido dicho apoyo. Por otro lado, los criterios eurocéntricos de la CID han subalternizado los principios, saberes y prácticas culturales del sur global. En conclusión, el norte global mediante la CID ha impulsado un proceso civilizatorio y neocolonial sobre el sur global, el cual no ha fomentado más que un mal desarrollo, y sus implicaciones políticas, económicas, culturales y epistémicas han derivado en una creciente insostenibilidad para la vida.
Trabajo desarrollado como parte del Doctorado en Sustntabilidad para el Desrrollo
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<dc:date>2024-12-27T00:00:00Z</dc:date>
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