Académicahttp://hdl.handle.net/20.500.11799/408932026-04-11T11:58:03Z2026-04-11T11:58:03ZCONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DEL REGISTRO CLÍNICO DE ENFERMERÍA PARA LA GESTIÓN DEL CUIDADO DE HERIDAS CRÓNICASRODRIGUEZ MEDINA, ALEJANDRAhttp://hdl.handle.net/20.500.11799/1420292025-01-31T21:51:37Z2024-04-10T00:00:00ZCONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DEL REGISTRO CLÍNICO DE ENFERMERÍA PARA LA GESTIÓN DEL CUIDADO DE HERIDAS CRÓNICAS
RODRIGUEZ MEDINA, ALEJANDRA
El cuidado de las heridas es ámbito de competencia del profesional de Enfermería, al
ser quien lleva a cabo la valoración, planeación, intervención y evaluación del cuidado,
así como el registro de las intervenciones realizadas; sin embargo, es necesario contar
con un instrumento validado que permita documentar las acciones que emanan de una
metodología como el proceso atención de enfermería dirigido a la gestión del cuidado,
ajustado al orden legal que respalde la profesión y sea evidencia científica de la
práctica avanzada de enfermería.
El cuidado de las heridas es ámbito de competencia del profesional de Enfermería, al
ser quien lleva a cabo la valoración, planeación, intervención y evaluación del cuidado,
así como el registro de las intervenciones realizadas; sin embargo, es necesario contar
con un instrumento validado que permita documentar las acciones que emanan de una
metodología como el proceso atención de enfermería dirigido a la gestión del cuidado,
ajustado al orden legal que respalde la profesión y sea evidencia científica de la
práctica avanzada de enfermería.
2024-04-10T00:00:00ZSUPERVISIÓN COMO FACTOR DE MOTIVACION PARA LA PRODICTIVIDAD HOSPITALARIA DEL PERSONAL DE ENFERMERIARIVERA CAÑAS, HUGOhttp://hdl.handle.net/20.500.11799/1413922024-10-19T04:50:47Z2020-12-01T00:00:00ZSUPERVISIÓN COMO FACTOR DE MOTIVACION PARA LA PRODICTIVIDAD HOSPITALARIA DEL PERSONAL DE ENFERMERIA
RIVERA CAÑAS, HUGO
Tesis de Licenciatura en Enfermería: Que propone una reflexión sobre el hacer del personal de enfermería y que desempeña el cargo de supervisión.
2020-12-01T00:00:00ZEDUCAÇÃO PERMANENTE PARA GESTORES DE SAÚDE NA PANDEMIA COVID-19: REVISÃO DE ESCOPOGÓMEZ TORRES, DANELIALourenço de Souza, TaynaraMaris Peres, AidaMeyenberg Cunha Sade, PriscilaNozaki Goto, Dora Yokohttp://hdl.handle.net/20.500.11799/1404522024-02-29T21:58:58Z2023-07-19T00:00:00ZEDUCAÇÃO PERMANENTE PARA GESTORES DE SAÚDE NA PANDEMIA COVID-19: REVISÃO DE ESCOPO
GÓMEZ TORRES, DANELIA; Lourenço de Souza, Taynara; Maris Peres, Aida; Meyenberg Cunha Sade, Priscila; Nozaki Goto, Dora Yoko
Objetivo: identificar evidências documentais sobre ações de educação permanente para gestores de saúde decorrentes das necessidades de informação, decisão e ação desencadeadas pela pandemia COVID-19.
identificar evidências documentais sobre ações de educação permanente para gestores de saúde decorrentes das necessidades de informação, decisão e ação desencadeadas pela pandemia COVID-19.
2023-07-19T00:00:00ZRequerimientos en el Diseño arquitectónico de un área especializadaGÓMEZ TORRES, DANELIAhttp://hdl.handle.net/20.500.11799/1404502024-02-29T21:43:04Z2023-06-01T00:00:00ZRequerimientos en el Diseño arquitectónico de un área especializada
GÓMEZ TORRES, DANELIA
El objetivo del presente
artículo es determinar las características
y relevancia de un espacio arquitectónico
de transición saludable para el cuidado
integral de un paciente en egreso hospitalario
2023-06-01T00:00:00Z