http://hdl.handle.net/20.500.11799/66410 2026-04-17T03:24:24Z 2026-04-17T03:24:24Z ARENAS LUNA, RODRIGO RAFAEL http://hdl.handle.net/20.500.11799/66130 2017-06-23T17:27:31Z 0010-01-01T00:00:00Z

“LAS ADQUISICIONES VÍA LICITACIÓN PÚBLICA, UNA PERSPECTIVA DESDE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA; ESTUDIO DE CASO MUNICIPIO DE TENANCINGO, ESTADO DE MÉXICO” ARENAS LUNA, RODRIGO RAFAEL Con ello, el principal objetivo de la presente investigación será, conocer y describir cómo realiza las adquisiciones de recursos materiales el gobierno Municipal de Tenancingo, por medio del proceso de licitación pública a fin de verificar las desviaciones que marca la misma administración pública del marco legal

0010-01-01T00:00:00Z GOMEZ COLLADO, MARTHA ESTHELA http://hdl.handle.net/20.500.11799/65984 2021-05-26T02:57:44Z 2016-01-01T00:00:00Z

La Investigación y los estudios para la Paz GOMEZ COLLADO, MARTHA ESTHELA En la investigación para la paz la idea fundamental es construir un concepto de paz derivado de reconstruir la violencia, que se encuentra inmersa en la vida de todos los seres humanos. Para argumentar esto, Galtung señala que “los estudios sobre la paz son la exploración científica de las condiciones pacíficas para reducir la violencia” (cfr.: Galtung, en Rubio, 1993:15). En virtud del interés manifestado por los Estudios para la paz, existen personas que se dedican a promover investigaciones sobre el tema y la define como. […] la investigación sobre la paz, en un estado actual, persigue la reducción de la violencia, tanto directa como estructural; adopta una actitud crítica frente a la realidad de hoy; contribuye a los debates y medidas de orden político, con frecuencia con grupos transnacionales que pueden actuar sobre las organizaciones internacionales o por medio de ellas; utiliza elementos de todas las ciencias sociales y contribuye también a las misas(Fisas,1987: 11)

2016-01-01T00:00:00Z Nuñez Gutiérrez, Erika http://hdl.handle.net/20.500.11799/65656 2017-06-21T18:36:46Z 0025-01-01T00:00:00Z

Eficiencia en el ejercicio del gasto público municipal: Análisis de su clasificación económica. Caso: Estado de México 2005 - 2011 Nuñez Gutiérrez, Erika

0025-01-01T00:00:00Z GOMEZ COLLADO, MARTHA ESTHELA http://hdl.handle.net/20.500.11799/65545 2021-05-26T02:58:10Z 2014-06-25T00:00:00Z

Diseño, aplicación y evaluación del Modelo de Intervención Tutorial en la UAEMEX desde la perspectiva de la Educación para la Paz GOMEZ COLLADO, MARTHA ESTHELA El Modelo de Intervención Tutorial en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales en la Universidad Autónoma del Estado de México responde a una serie de necesidades detectadas a través de la realización de tres encuestas a los estudiantes en los años de 2005, 2006 y 2009. Los resultados arrojaron que los estudiantes de nuevo ingreso requieren de un curso inicial a fin de que: conozcan de manera general la normatividad y reglamentación universitaria; elaboren un ejercicio de trayectoria académica óptima; cuenten con elementos básicos para saber redactar, conocer la diferencia entre elaboración de un ensayo, resumen, reseña y control de lectura; desarrollen hábitos y técnicas de estudio; y conozcan los beneficios de orientación y asesoría con su tutor. Los resultados de estas encuestas arrojaron también la necesidad de diseñar, aplicar y evaluar el Modelo de Intervención Tutorial desde la perspectiva de la Educación para la paz, ya que los estudiantes necesitan herramientas para solucionar de forma dialógica y noviolenta los conflictos que se le presentan a lo largo de su licenciatura. El diseño, aplicación y evaluación del Modelo de Intervención Tutorial dio como resultado que los estudiantes de nuevo ingreso estén informados y cuenten con un panorama general de la licenciatura a la que pertenecen los universitarios. Este modelo, bajo los principios y prácticas de la Educación para la paz, podría ser adaptado a cualquier licenciatura del nivel superior requiriendo que sea congruente con su contexto político, económico, social y sobre todo cultural, para que produzca excelentes resultados.

2014-06-25T00:00:00Z