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<title>Aportes académicos</title>
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<title>Ordenación y planeación territorial sustentables</title>
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<description>Ordenación y planeación territorial sustentables
Adame Martínez, Salvador; Antonio Némiga, Xanat; Ávila da Gama Silva, Lorena; Balderas Plata, Miguel Ángel; Cadena Rivera, Inocencia; Camacho Reyes, José Carlos; Camacho Sanabria, José Manuel; Chávez Nungaray, Erika; Colín Yaxi, Miqueas; Cruz Rocha, Mateus; Dos Santos Galvanin, Edinéia Aparecida; Espinosa Rodríguez, Luis Miguel; González Becerril, Lidia Alejandra; Granados Espíndola, Jacaranda; Gudiño, María Elina; Gutiérrez Cedillo, Jesús Gastón; Hernández Bernal, Jesús Emilio; Hernández Zetina, Sandra Lucía; Huitrón Rodríguez, Rodrigo; Jędrusik, Maciej Henryk; Ferreira, Jakson José; Medina Silva, Santiago Juan; Juan Pérez, José Isabel; Makowski, Jerzy; Mejía Modesto, Alfonso; Miętkiewska-Brynda, Joanna Monika; Morales Méndez, Carlos; Navarro Moreno, Jesús Abraham; Olmos Cruz, Agustín; Perusi, Maria Cristina; Pineda Jaimes, Noel Bonfilio; Propin Frejomil, Enrique; Ramos Corona, Leonardo Alfonso; Reyes Torres, Carlos; Rodríguez Guzmán, Beatriz; Rogel Fajardo, Isidro; Santana Castañeda, Giovanna; Santana Juárez, Marcela Virginia; Villerías Alarcón, Iliana; Zendejas Santín, Verónica
Este libro tiene como objetivo difundir conocimiento actual relevante, producto de investigaciones especializadas de diversos contextos territoriales de México, Polonia, Portugal, Brasil y Argentina. Está dirigido a docentes, investigadores, alumnos, así como a tomadores de decisiones, a la iniciativa privada y gubernamental, a la población en general, y a quienes están interesados en construir un futuro mejor en el marco de la sustentabilidad. La temática que se aborda es la “Ordenación y planeación territorial sustentables. Revisión y acciones urgentes ambientales y socioeconómicas”. Los aportes académicos están en relación con las discusiones conceptuales y la epistemología crítica, con las estrategias para abordar los estudios territoriales, novedosas metodologías, contribuciones de las geotecnologías de punta en estudios aplicados y el análisis de resultados. También presenta o delinea propuestas, sugerencias y nuevas miradas, enfoques y perspectivas de investigación de frontera.
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<dc:date>2026-07-07T00:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="http://hdl.handle.net/20.500.11799/144266">
<title>LA NOCHE DE LOS&#13;
ASESINOS,&#13;
DE JOSÉ TRIANA:&#13;
Una revisión de los movimientos&#13;
políticos, sociales y culturales de Cuba</title>
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<description>LA NOCHE DE LOS&#13;
ASESINOS,&#13;
DE JOSÉ TRIANA:&#13;
Una revisión de los movimientos&#13;
políticos, sociales y culturales de Cuba
Colín Medina, Heladio
Heladio Colín Medina propone un acercamiento a la sobresaliente pieza teatral cubana: La noche de los asesinos, de José Triana; para ello, presenta datos biográficos y bibliográficos de Triana, enfatizando los problemas a los que se enfrentó con la publicación de su texto. Asimismo, aborda los conceptos de pieza, farsa, metateatro y puesta en abismo, además de proponer una lectura simbólica de la obra, tomando en cuenta la postura política de José Triana con respecto a los gobiernos de Fulgencio Batista y Fidel Castro, el juego de “la lipidia” desarrollado en Oriente y las “Palabras a los intelectuales” de Fidel Castro, a fin de ofrecer una propuesta artística y poético-dramática del texto de Triana.
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<dc:date>2026-07-13T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Sabiduría en Abya Yala</title>
<link>http://hdl.handle.net/20.500.11799/144202</link>
<description>Sabiduría en Abya Yala
Saladino García, Alberto
En este libro, el doctor Alberto Saladino García plantea la urgencia de construir, con enfoque integrador, la primera exposición sobre historia de la filosofía, de la ciencia y de la tecnología americana, con base en los esfuerzos y resultados de investigaciones de quienes han sumado aportes a la historia local, nacional y regional especializada en aquellas disciplinas. Implica el reto de subsanar la inexistencia de historias de la filosofía, de la ciencia y de la tecnología e intenta transitar, con cierta imparcialidad, por una concepción dialéctica como base teórica transdisciplinar para explicar la relación complementaria entre los tipos de saber predominantes de la cultura, la filosofía, la ciencia y la tecnología.
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<dc:date>2026-06-22T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Humanidades y educación para una cultura de paz</title>
<link>http://hdl.handle.net/20.500.11799/143962</link>
<description>Humanidades y educación para una cultura de paz
Barrios Arias, Criseida; Contreras Colmenares, Adrián Filiberto; Sarraute Requesens, María Magdalena; Delgado Coellar, Alma Elisa; Fragoso Susunaga, Claudia
La obra constituye una aportación relevante al debate contemporáneo sobre la cultura de paz desde el ámbito de las humanidades y la educación superior. A través de una mirada crítica y transdisciplinaria, el libro propone comprender la paz como una construcción cultural, ética y social que se configura en las prácticas educativas, artísticas y comunitarias. Sus capítulos analizan las diversas formas de violencia directa, estructural y simbólica que atraviesan las sociedades actuales y plantean alternativas pedagógicas orientadas al diálogo, la inclusión y la justicia social. El volumen se distingue por articular la reflexión teórica y praxis educativa, ofreciendo marcos conceptuales, estudios de caso y propuestas metodológicas aplicables en contextos universitarios. Dirigida a docentes, investigadores, estudiantes y gestores culturales, así como público de interés temático, la obra reafirma el papel de la universidad como espacio privilegiado para la formación de ciudadanía crítica y fortalecimiento del tejido social. Se trata de un libro oportuno y necesario, que convoca a repensar el sentido humanista de la educación y su responsabilidad en la construcción de una cultura de paz sostenible.
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<dc:date>2026-03-01T00:00:00Z</dc:date>
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