http://hdl.handle.net/20.500.11799/22173 Sat, 11 Apr 2026 13:27:04 GMT 2026-04-11T13:27:04Z http://hdl.handle.net/20.500.11799/66009 Efectividad de la musicoterapia en el paciente oncológico: una revisión sistemática Melo, Viridiana de los Ángeles En los últimos años, la música ha sido utilizada para estimular el sistema nervioso, por lo que -en la práctica clínica- la Musicoterapia (MT) ofrece un complemento al tratamiento tradicional del cáncer (p. e. quimioterapia y radioterapia) a fin de promover una mejor calidad de vida en el paciente oncológico. Propósito: Realizar una revisión sistemática de la literatura sobre la efectividad de las intervenciones basadas en MT en pacientes oncológicos. Método: Se realizó una búsqueda de la literatura en la plataforma Ovid, mediante el cruce del término music therapy con intervention, evaluation, outcome, treatment, program y la condicional cáncer, tanto en inglés como en español. Procedimiento: A partir de los criterios de inclusión y exclusión, se realizó un análisis con base en los criterios de Sánchez-Sosa (2004) y Cororve (2004). Resultados: Se encontraron 15 investigaciones que han empleado a la MT como terapia complementaria al tratamiento de rutina que reciben los pacientes de oncología. La MT ha sido mayormente utilizada en mujeres con cáncer de seno y ha demostrado ser efectiva en la reducción de la ansiedad, depresión, dolor y la mejoría en la calidad de vida. Es importante resaltar que ninguna intervención informó efectos iatrogénicos; sin embargo, se requieren estudios con mayor rigor metodológico. En el presente trabajo se realizó una revisión sistemática de la literatura, las cuales se caracterizan por seguir un método riguroso que culmina en la evaluación y critica final de los resultados obtenidos (Beltrán, 2005; Letelier, Manríquez y Rada, 2005), ello sin considerar técnicas de análisis estadístico, la obtención de un índice cuantitativo de la magnitud del efecto de cada estudio revisado o el efecto global del tratamiento investigado, como es el caso del meta-análisis (Emparanza y Urreta, 2005; Sánchez-Meca, 2010). Fri, 18 Mar 2016 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/20.500.11799/66009 2016-03-18T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.11799/65998 Imagen corporal, promoción de actitudes saludables en varones adolescentes Cervantes Luna, Brenda Sarahi El propósito del presente trabajo fue investigar si una intervención basada en la alfabetización de los medios diseñada ex profeso para varones adolescentes es eficaz en la promoción de actitudes saludables respecto a la imagen corporal; además de explorar si un componente adicional dirigido a padres facilita el efecto de la intervención. La investigación comprendió un estudio preliminar conducente a evaluar las propiedades psicométricas de dos instrumentos: Escala de Modificación Corporal y Escala de Motivación por la Musculatura-versión infantil. Posteriormente, el estudio principal constó de tres fases: diseño de la intervención, su piloteo y su evaluación. En esta última participaron 146 varones (11-16 años de edad) y 16 padres de familia (32-45 años de edad). Los adolescentes fueron asignados aleatoriamente a una de tres condiciones: intervención (I-A), intervención con componente adicional (I-CA) y control en lista de espera (L-E); además de ser pesados y medidos, a fin de obtener su índice de masa corporal, respondieron a una batería de cuestionarios en tres momentos: pretest, postest y seguimiento a tres meses. El análisis estadístico de comparación intra-grupos indicó que, del pretest al seguimiento, en los tres grupos disminuyeron significativamente la motivación para incrementar la musculatura (MIM) y las conductas de cambio corporal (CC); mientras que en el caso de la insatisfacción corporal (IC), esto sólo se observó en los grupos I-A y L-E. Pero, en general, dichos cambios fueron de mayor magnitud en el primer grupo (p = .0001), tendencia confirmada a través de la comparación entre grupos. En el mismo sentido, el análisis de significancia clínica indicó una mejora confiable (pretest-seguimiento) en una mayor proporción de participantes de los grupos sometidos a intervención: I-A (13.0%) e I-CA (12.5%) vs grupo L-E (9.8%) en cuanto a MIM; mientras que en CC, los porcentajes de mejoría fueron mayores en I-A (14.5%) y L-E (13.1%) vs I-CA (6.2%). Contrariamente, en las variables restantes (interiorización del ideal corporal, IC y autoestima) destacaron ampliamente los porcentajes del grupo I-A (13%, 10.1% y 7.2%, respectivamente) respecto a los otros dos grupos: I-CA (0%, 6.2% y 0%) y L-E (6.5%, 6.5% y 1.6%). Finalmente, al considerar únicamente a los participantes en mayor riesgo, en función de su práctica deportiva encaminada al incremento del tono o la masa muscular (p. e. box, pesas y fútbol americano), se identificaron cambios clínicamente favorables en todas las variables entre aquellos que participaron en el grupo I-A, excepto autoestima; en tanto que entre los del grupo L-E no se registraron cambios clínicamente significativos. Se concluye que la alfabetización acerca de los medios puede ser una estrategia viable para la promoción de actitudes saludables respecto la imagen corporal entre varones adolescentes, aunque su efectividad puede verse mayormente reflejada en poblaciones consideradas en mayor riesgo. La insatisfacción corporal masculina ha sido identificada como un factor de riesgo para el desarrollo de trastornos asociados a la imagen corporal alterada (Knoesen, 2009), por ejemplo: la dismorfia muscular, la cual fue descrita por primera vez en 1993 por Pope et al. Sin embargo, es notable que a veinte años de la publicación de esta investigación, los esfuerzos de prevención o promoción de la salud dirigida a varones en escasa. En este sentido, es necesario precisar que en la revisión sistemática realizada como parte de la presente investigación, solamente se identificaron tres artículos dirigidos a evaluar la efectividad de intervenciones diseñadas para incidir sobre aspectos relacionados con la muscularidad (McCabe et al., 2010; Nilsson et al., 2004; Stanford & McCabe, 2005), situación que fundamentó la necesidad de diseñar y evaluar un programa dirigido a población masculina. Tue, 20 Jan 2015 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/20.500.11799/65998 2015-01-20T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.11799/65668 Personas con discapacidad y cultura de inclusión laboral en México Romero, Diana Elizabeth En esta investigación se considera como tema central la discapacidad, que es la interacción entre las deficiencias que afectan de manera motriz, visual, auditiva o intelectual a cualquier persona y las barreras que impone la sociedad, tanto físicas como de actitud, éstas dan una carga desproporcionada a las personas que no les permite el desarrollo pleno de sus derechos humanos. Ésta y otras definiciones, así como la clasificación de la discapacidad son explicadas a profundidad en el capítulo dos. Además, se retoman otros temas como la etiología de la discapacidad, los ajustes razonables, el derecho a la no discriminación por motivos de discapacidad y otros términos que resultan ser necesarios para lograr la garantía de los derechos humanos de las personas en esta situación. Debido a las investigaciones que se han realizado en los últimos años acerca de las necesidades sociales y laborales que presentan las personas con discapacidad, se ha convertido en un tema importante a tratar por las autoridades. Ésta y otras razones han llevado a instituciones públicas y del sector privado a tratar de cambiar la situación general y en específico la laboral, creando programas que permita a las personas con discapacidad tener acceso a un proceso de reclutamiento y selección justo y aumentar sus posibilidades de pertenecer en un trabajo formal. A esto, se le llama inclusión laboral, la cual, se refiere a la acción de permitir a cierta población el acceso a empleos dignos con condiciones justas y razonables de acuerdo a sus necesidades, con la finalidad de tener las mismas posibilidades de desarrollo que los demás empleados y que se explica mejor en el capítulo tres. Si se desea garantizar los derechos de las personas con discapacidad, de manera eficaz, debemos tener en cuenta la ergonomía, las medidas antropométricas y los mismos ajustes razonables, los cuales están basados en estudios especializados que trabajan para garantizar que todos los espacios sean totalmente accesibles para todas las personas; por su importancia se explica en el capítulo cuatro, aunque éstos no garantizan que se eliminen todas las barreras que existen sobre el tema, por ejemplo, las de actitudes. Si bien, hablar de actitudes hacia las personas con discapacidad es un término subjetivo, existen estadísticas que hablan de la poca aceptación en cuanto a la búsqueda y permanencia en un empleo formal. De la misma manera, los números indican que el resto de los empleados y los mismos empleadores, no reconocen las verdaderas capacidades de una persona con discapacidad para desarrollar un empleo como cualquier otra persona. Actualmente, los Organismos de Derechos Humamos se encuentran realizando una gran labor de reconocimiento de los derechos de las personas con discapacidad, uno de estos grandes esfuerzos es la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, la cual es una legislación internacional que trabaja a favor de garantizar que las personas con discapacidad gocen de sus derechos, y el gran esfuerzo que significa ponerla en marcha para hacerla respetar por todas las personas e instituciones, tanto en privadas, públicas y sociales. Para lo cual, es necesario realizar una revisión exhaustiva de las legislaciones especializadas en discapacidad y condiciones de trabajo para lograr tener una perspectiva más amplia de las personas con discapacidad entorno a sus actividades laborales y profesionales, tema del cual se habla en el capítulo cinco. Thu, 02 Feb 2017 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/20.500.11799/65668 2017-02-02T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.11799/65516 Imagen corporal y sintomatología de trastornos de la conducta alimentaria en bailarinas de ballet clásico Gutiérrez, Gabriela Amanda En la literatura internacional se ha identificado que las bailarinas de ballet constituyen un grupo en riesgo de desarrollar alteraciones asociadas a la imagen corporal. En México, la investigación disponible para esta población comprende desde 1999 hasta 2008, específicamente, los estudios han estado dirigidos a: 1) evaluar la percepción de la imagen corporal y su relación con los presencia de trastornos alimentarios (Ocampo, López, Álvarez, & Mancilla, 1999; Vázquez et al., 2002), 2) identificar la presencia de trastornos alimentarios (Vázquez, López, Álvarez, Ocampo, & Mancilla, 2000), y 3) comparar el nivel de insatisfacción corporal entre bailarinas de ballet y estudiantes de bachillerato (Valdez y Guadarrama, 2008). Como puede observarse, la investigación es aún incipiente, por lo que existe la necesidad de ampliar el conocimiento en esta población. Por tanto, el propósito de la presente investigación fue evaluar la imagen corporal y la presencia de trastornos del comportamiento alimentario en bailarinas de ballet en México. Participó una muestra no probabilística de tipo intencional, conformada por 42 estudiantes de ballet con un rango de edad de 12 a 20 años (M = 15.45, DE = 2.40), provenientes de tres academias del Estado de México. Previo consentimiento y/o asentimiento informado, todas las participantes respondieron una batería de cinco instrumentos: el Cuestionario de Imagen Corporal (BSQ), el Cuestionario de Estima Corporal (BES), el Test de Actitudes Alimentarias (EAT-40), el Test de Investigación Bulímica de Edimburgo (BITE) y la Escala de Estima Corporal (BES), adicionalmente, las participantes fueron pesadas y medidas a fin de obtener su Índice de Masa Corporal. Posteriormente, se entrevistó a aquéllas participantes que rebasaron el punto de corte del EAT-40, el BSQ y/o el BITE. El análisis de resultados indicó que 64.3% de las bailarinas presentaron un peso normal, 30.1% infrapeso y el resto sobrepeso. Asimismo, 9.5% de las bailarinas rebasaron el punto de corte del BSQ y 2.4% del EAT-40, pero ninguna rebasó el punto de corte del BITE. A través de la entrevista diagnóstica, se identificó un caso de Bulimia Nerviosa (2.4%). Los resultados se discuten a la luz de estudios previos y al nivel de profesionalización de las participantes. En lo que respecta a la prevalencia de TCA, se observó que 2.4% de las bailarinas presentó BN y 0% de AN y TCANE. Fri, 27 Jan 2017 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/20.500.11799/65516 2017-01-27T00:00:00Z