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  • La importancia de las aspiraciones de los adolescentes en el Desarrollo Humano Sostenible del siglo XXI 
    Ramírez Ortiz, Aimeé Estibaliz (Universidad Autónoma del Estado de México, 29-11-2022)
    El presente trabajo versa sobre la cuestión adolescente actual, teniendo como propósito conocer la relevancia de sus aspiraciones en el Desarrollo Humano Sostenible del presente siglo. Al no contar con referentes específicos ...
  • Discriminación de género y cultura. obstáculos estructurales para la atención de los derechos humanos de las mujeres 
    MORALES REYNOSO, TANIA; Serrano García, Javier Margarito; MIRANDA GARCIA, DAVID AARON (Revista de Psicología, 2013-03-13)
    En la actualidad, un tema que sigue siendo punto de partida para el debate en materia de derechos humanos es precisamente qué sucede con las mujeres como grupo vulnerable y expuesto a posibles violaciones solamente por el ...
  • Pedagogía para la práctica educativa del siglo XXI 
    PEDROZA FLORES, RENE; REYES FABELA, ANA MARIA; Jiménez Vélez, Carlos Alberto; soriano, salvador; Soriano Guerrero, Mónica Elena; Ventura, Clara; VILLALOBOS MONROY, GUADALUPE; Nava Gómez, Guadalupe Nancy; Alguacil Buchna, Gloria; Guerra González, María del Rosario; FLORES OSORIO, JORGE MARIO; REYNOSO JAIME, JENARO; Vargas Cancino, Hilda Carmen; Paymal, Noemi (Porrúa-UAEM, 2014)
    Pedagogía para la práctica educativa del siglo xxi es una obra que muestra cómo la dinámica de la sociedad actual lleva a concebir la educación de una forma diferente de la visión prevaleciente en la actualidad, la cual ...
  • Lo esencial del desarrollo sustentable para jóvenes y no tan jóvenes 
    Juan Pérez, J Isabel; ESTRADA OLIVELLA, ROY (Revista Temas de Ciencia y Tecnología, 2014-04-30)
    Lo esencial del desarrollo sustentable para jóvenes y no tan jóvenes, es un libro publicado en el año 2014, por la editorial Fontamara y la Universidad Autónoma de Querétaro, México. Se trata de una primera edición y consta ...
  • Thérapie Brève Mindfulness. Le changement dénseigmenement 
    PEDROZA FLORES, RENE (IS Edition, 2015)
    Dans le domaine de l’éducation, une réforme a été incluse dans la charte de citoyenneté. Il n’y a pas un gouvernement qui n’ait intégré, dans sa plateforme politique, l’éducation comme étant une panacée pour le développement ...
  • La práctica educativa, investigación-acción y psicoafectividad 
    VILLALOBOS MONROY, GUADALUPE; PEDROZA FLORES, RENE; REYES FABELA, ANA MARIA (Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 2015-03)
    La presente contribución aborda la importancia de la relación entre la práctica educativa y la psicoafectividad, se presenta la conceptualización de la práctica educativa desde la mirada de la investigación-acción y la ...
  • Cognitive - emotional reeducation in case of anxiety about exams 
    PEDROZA FLORES, RENE (RIDE, 2015-12)
    The prevalence of anxiety in college students is increasing, this due to various family, social, cultural and academic performance factors. An increasing number of reported cases with disorder test anxiety. Several studies ...
  • As mudanças no vínculo amoroso pós-moderna 
    PEDROZA FLORES, RENE (Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanísticas, 2015-12)
    O caso de amor entre o casal mudou sob a influência do pós-modernismo; segurança da monogamia perdeu terreno para o imediatismo da gratificação sensual, o hedonismo produto, o narcisismo eo individualismo, que altera o ...
  • Personality Dominant Values in Graphic Design Students in Their Educational Practice 
    PEDROZA FLORES, RENE (Canadian Center of Science and Education, 2015-12)
    The purpose of this article is to study the personality dominant values in Graphic Design students from the Autonomous University of the State of Mexico. A scale developed by Allport, Vernon and Lindsey called: Study of ...
  • Changes in the postmodern loving bond 
    PEDROZA FLORES, RENE (Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanístico, 2015-12)
    The love affair in the couple has changed under the influence of postmodernism; the safety of monogamy has lost ground to the immediacy of sensual gratification, hedonism, narcissism and individualism product, subverting ...
  • Dominant Interests in the Personality of Industrial Design Students within Their Educational Practice 
    PEDROZA FLORES, RENE (Journal of Educational and Developmental Psychology, 2015-12-21)
    The purpose of this paper is the study of the dominant interests of personality in Industrial Design students at the Autonomous University of the State of Mexico. A scale developed by Allport, Vernon, and Lindzey entitled ...
  • Action Research in Educational Reflective Practice 
    PEDROZA FLORES, RENE (LibrosEnRed, 2016)
    Current educational reforms promote education based on skills and constructive learning, creating changes in educational practice. Emphasis is placed on student-centered teaching, self-learning, strategic educational ...
  • Terapia Breve Mindfulness. El cambio docente 
    PEDROZA FLORES, RENE (Porrúa-UAEM, 2016)
    Trata sobre el cambio docente en el aspecto emocional, recurriendo al apoyo del Mindfulness y de la Terapia Breve. Es una propuesta original.
  • Interesses personalidade dominante na prática educativa dos estudantes 
    PEDROZA FLORES, RENE (Revista Iberoamericana para la Investigación y Desarrollo Educativo, 2016-01)
    O objetivo deste artigo é estudar os interesses dominantes da personalidade em estudantes universitários de licenciatura em arquitectura, design gráfico e design industrial na Universidade Autônoma do Estado do México. ...
  • Rendimiento por hectárea del maíz grano en México: distritos de riego vs temporal 
    MONTESILLO CEDILLO, JOSE LUIS (Economía Informa-UNAM, 2016-05)
    La producción de maíz grano en México se lleva al cabo tanto en temporal como en sistemas de riego. Los sistemas de riego, sean unidades de riego para el desarrollo rural o distritos de riego propiamente dichos, se ...
  • Educación superior y eficiencia social en México 
    MONTESILLO CEDILLO, JOSE LUIS (AM Editores, 2016-11)
    En la actualidad, casi todos los programas de educación superior públicos están dirigidos a incrementar el capital humano, lo que representa otra trasferencia de recursos del Estado o de la sociedad al sector privado, el ...
  • IMPACTO DEL MUÉRDAGO (Psittacanthus calyculatus) EN LA ECONOMÍA DE LAS FAMILIAS CAMPESINAS EN UNA REGIÓN DEL SUBTRÓPICO MEXICANO 
    Juan Pérez, J Isabel (Universidad Nanzan, 2016-12-30)
    El muérdago (Psittacanthus calyculatus ) es una planta hemiparásita que crece y se desarrolla sobre varias especies de árboles frutales y forestales en el centro y sur de México. Esta planta es nombrada de diferentes ...
  • Análisis socioespacial, geográfico, ambiental y ecológico del parque Otomí – Mexica Estado de México 
    Juan Pérez, J Isabel; CAMACHO SANABRIA, JOSE MANUEL; MAGALLANES MENDEZ, MARIA DEL CARMEN; JUAREZ TOLEDO, RAUL; POZAS CARDENAS, JOSE GONZALO; PEREZ SANCHEZ, JOSE MANUEL; VILLEGAS MARTINEZ, DANIEL; GARCIA LOPEZ, IRMA EUGENIA; VILCHIS ONOFRE; ARTURO (Eumed, 2017)
    El Programa de Manejo del Área Natural Protegida Parque Estatal Otomí – Mexica es un instrumento de planeación incluyente, dinámico, flexible y congruente con lo que establece el Código para la Biodiversidad del Estado de ...
  • Suministro de agua potable en México: más allá del crecimiento poblacional 
    MONTESILLO CEDILLO, JOSE LUIS (Tecnología y Ciencias del Agua, 2017-01)
    El objetivo de la presente investigación fue demostrar que la tasa de crecimiento poblacional ha perdido relevancia como determinante de la cantidad demandada de agua potable en México y se ha posicionado el ingreso ...
  • Propuesta para gestión sustentable de los residuos sólidos urbanos en la zona centro conurbada de Toluca 
    RODRIGUEZ DE GRESS, ERIKA; MONTESILLO CEDILLO, JOSE LUIS (Universidad Autónoma del Estado de MéxicoLegado de arquitectura y diseño, 2017-02)
    Uno de los problemas ambientales que tiene México es el manejo o gestión de los residuos sólidos urbanos (rsu). Generar rsu forma parte de la actividad propia de los seres humanos y todo residuo al igual que toda materia ...

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