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- Calidad, visibilidad y disponibilidad de las revistas científicas en Iberoamérica en Ciencias Sociales y Humanidades: el proyecto Redalyc
- Ciencia perdida y divulgación del conocimiento: el proyecto Red ALyC
- Educación, escuela y construcción de la sexualidad en grupos indígenas
- El analfabetismo a fin del milenio
- El proyecto Redalyc: Una hemeroteca Virtual para Latinoamérica
- El reto de las revistas culturales en Iberoamérica
- Hacia la construcción de una propuesta analítica para el estudio de las redes de colaboración: CIENCIA ergo sum
- LA CIRCULACIÓN DEL CONOCIMIENTO: La experiencia de la Comunidad de Estudios Territoriales REDALYC
- La circulación del conocimiento: la experiencia de la comunidad de estudios territoriales REDALYC
- La epistemología de la comunicación en Michel Serres
- La recuperación del observador en la construcción del dato: una lectura constructivista
- La recuperación del sujeto en la construcción del dato
- Las indefiniciones de la descentralización sectorial, el caso del sistema educativo mexicano
- Las revistas multidiciplinarias como medios de exposición del trabajo en colaboración: CIENCIA ergo sum, 1999-2006
- Red ALyC, la hemeroteca en línea en ciencias sociales
- Red ALyC, la hemeroteca en línea en ciencias sociales http://www.redalyc.com
- Red Alyc. La hemeroteca científica en línea en ciencias sociales y humanidades
- The Labyrinths of the City: A Guided Visit to Make a Journey Around Different Interpretations of the City
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- Calidad o exclusión: las nuevas dimensiones de la desigualdad educativa
- La contribución de la educación a la justicia social: una ilusión fragmentada
- La evaluación de la calidad educativa en México: los límites de un concepto
- La experiencia de Redalyc
- La visibilidad de las publicaciones científicas mediante el acceso abierto. La experiencia del Sistema de Información Científica Redalyc
- Legitimación del conocimiento: el caso de las revistas en ciencias sociales
- Límites epistemológicos en la construcción de indicadores para evaluar las actividades científicas. Una lectura constructivista
- Redalyc: ocho años haciendo presente la ciencia iberoamericana en el contexto de la Sociedad de la Información
- Áreas geoestadísticas básicas: reciente alternativa a los estudios sociales de base territorial