http://hdl.handle.net/20.500.11799/22178 2026-04-10T21:03:24Z http://hdl.handle.net/20.500.11799/139590 Termógrafo Embebido para la detección de temperatura a partir de técnicas de Visión por Computadora López Pérez, Miguel Ángel A partir de las epidemias mundiales como el SARS-CoV-2, H1N1, SARS y MERS, de los últimos años se ha generado una severa crisis sanitaria, económica y social, así como un creciente número de personas afectadas en el mundo, partiendo de estas premisas, se ha desarrollado una amplia gama de sistemas de medición de la temperatura que basan su funcionamiento en técnicas de visión por computadora para reducir y prevenir el contagios por virus, recientemente se incorporan el procesamiento de imágenes térmicas que permiten determinar la temperatura basado en el espectro térmico. El presente trabajo describe la construcción de un sistema embebido que incorpora el procesamiento del espectro térmico mediante una cámara térmica que realiza un análisis térmico del medio. La metodología propuesta parte del diseño y construcción de un sistema embebido para la adquisición de imágenes térmicas, que determina la temperatura y la ajusta por medio de un Filtro Kalman, atenuando el ruido del medio, y el proveniente del sensor; finalmente se incorpora el algoritmo Local Binary Patterns (LBPHFaceRecognizer) de reconocimiento de rostros y el procesamiento de puntos del rostro (LandMarkFace) que de acuerdo con la literatura garantizan un clasificador de reconocimiento de características del rostro con una exactitud superior al 86.66%. La implementación del sistema propuesto genera beneficios tecnológicos y científicos, contribuyendo de forma directa en el cuidado de la salud de las personas ante la presente y futuras pandemias virales mediante la determinación adecuada del parámetro de fiebre. Tesis de posgrado 2023-12-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.11799/139539 INTELIGENCIA EMOCIONAL Y CLIMA FAMILIAR EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DEL CU UAEM ATLACOMULCO PÉREZ RODRÍGUEZ, VIRIDIANA Hoy en día el saber identificar y regular nuestras emociones resulta fundamental. Como lo menciona Gil-Olarte, Guil, Mestre y Núñez (2006); Guil, Gil-Olarte y Mestre (2004), (citado en Gil-Olarte et. al., 2014) recientemente la sociedad está en un proceso de constante cambio el cual sucede a una velocidad vertiginosa, debido a esto es necesario contemplar nuestra capacidad para adaptarnos y ser flexibles, para que de esta manera podamos hacer frente a las nuevas necesidades que surgen. La familia es uno de los primeros espacios que participan en el desarrollo social del ser humano, el cual se ve determinado por el funcionamiento familiar (Vélez, 2018). Este trabajo tiene como objetivo relacionar la inteligencia emocional con el clima familiar en estudiantes universitarios del CU UAEM Atlacomulco. Para lograr dicho objetivo se elaboró un marco de referencia de dos capítulos: Inteligencia emocional y Clima familiar, el tipo de estudio es correlacional. Se trabajó en un universo de 733 estudiantes de las licenciaturas de Psicología, Derecho y Contaduría y una muestra de 152. Los instrumentos que se aplicaron son la Escala de Autoinforme llamada Trait Meta-Mood Scale-24 (TMMS-24) y la Escala de Clima Familiar FES. Los resultados confirman la hipótesis alterna, que plantea lo siguiente: Existe relación estadísticamente significativa de la inteligencia emocional con el clima familiar en estudiantes universitarios del CU UAEM Atlacomulco. Con respecto a lo anterior se identificó que dos de las subescalas de la inteligencia emocional (Claridad y Reparación) tuvieron relaciones significativas con varios factores del clima familiar (Cohesión, Expresividad, Conflicto, Autonomía, Intelectual-Cultural, Moral-Religioso, Organización). Tesis de Licenciatura 2023-10-28T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.11799/139538 FUNCIONAMIENTO FAMILIAR Y TOLERANCIA A LA FRUSTRACIÓN EN ADOLESCENTES ESTUDIANTES DE LA PREPARATORIA OFICIAL NÚM 80 Rivera Pérez, Bianca El objetivo principal de esta investigación fue identificar la relación entre el funcionamiento familiar y la tolerancia a la frustración en estudiantes de la Escuela Preparatoria Oficial Núm. 80. Por ello, se realizó un estudio correlacional con un diseño transeccional no experimental, con una muestra intencional probabilística, con un mínimo de 120 participantes y se incluyeron 140 estudiantes en la presente investigación. Para la recogida de datos se utilizó la Escala de Evaluación de la Adaptabilidad y Cohesión Familiar FACES-IV con adaptación al castellano (Rivero et al., 2010), que se complementa con otras dos escalas, que son la de Comunicación Familiar y la de Satisfacción Familiar y por último, la Escala de Tolerancia a la Frustración del Adolescente (ETFA) (Alberca & Hernández, 2020). Según los resultados obtenidos, se encontró una relación estadísticamente significativa entre las variables funcionamiento familiar y tolerancia a la frustración, donde a mayor funcionamiento familiar, mayor tolerancia a la frustración en los adolescentes, existiendo una correlación específica, positiva y significativa entre la comunicación familiar y la dimensión de autoconocimiento de la tolerancia a la frustración, donde se muestra un alto nivel de comunicación, que refiere a que los adolescentes tienen la capacidad de entender de forma clara y precisa a cada uno de los miembros de su familia, teniendo más confianza en sí mismos, así como una mayor capacidad de resolución de problemas, mientras que tener un alto nivel de autoconocimiento se refiere a mayores conductas sociales positivas, a la estabilidad y a no alterarse fácilmente por determinadas circunstancias del entorno. Así, con los hallazgos identificados en este estudio, se hicieron algunas sugerencias para futuras investigaciones, como seguir investigando ambas variables en la población adolescente mexicana y con instrumentos diferentes a los aplicados en este estudio, realizar cursos y talleres para padres sobre la importancia del buen funcionamiento familiar y sobre estrategias para los adolescentes que fomenten su capacidad de tolerar la frustración. Tesis de Licenciatura 2023-04-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.11799/139537 Sintonización de un controlador difuso mediante un algoritmo genético aplicado en un proceso de maquinado electroquímico Segundo Lovera, José Félix El maquinado electroquímico consiste en el desbaste de material metálico mediante disolución anódica, donde intervienen cuatro elementos fundamentales: una fuente de alimentación, la pieza de trabajo, la herramienta de trabajo y el electrolito. En particular, para realizar barrenos mediante este proceso se emplea una herramienta de trabajo (cilindro hueco) la cual se sitúa en una región de la pieza de trabajo donde se llevará a cabo la remoción de material, que ocurre cuando una corriente eléctrica fluye entre dos electrodos: la pieza y la herramienta. La precisión del maquinado se evalúa usualmente mediante dos parámetros de interés: el sobre corte y el error en la profundidad, mismos que son utilizados en el presente trabajo. Se han realizado investigaciones para comparar una fuente de alimentación pulsada (forma de onda cuadrada) y fuentes basadas en formas de onda (sinusoidal y triangular) Patel, et al. (2020), reporta que se mejora la precisión del maquinado al reducir el sobre corte en un 32.2 % al emplear una forma de onda sinusoidal y un 49.9 % con una forma de onda triangular con respecto a una polarización pulsada (forma de onda cuadrada) para ambos casos. Por ello, se explora en este documento la incorporación de las tres formas de onda, seleccionadas automáticamente, con el propósito de mejorar la precisión del mecanizado. Tesis de posgrado sobe maquinado electroquímico 2023-11-01T00:00:00Z