Please use this identifier to cite or link to this item: http://ri.uaemex.mx/handle20.500.11799/112889
DC FieldValueLanguage
dc.creatorEnoc Gutiérrez Pallares-
dc.creatorJENNY ALVAREZ BOTELLO-
dc.creatorMARCO ANTONIO PINA SANDOVAL-
dc.date2019-11-06-
dc.date.accessioned2022-07-07T06:01:22Z-
dc.date.available2022-07-07T06:01:22Z-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.11799/112889-
dc.identifier.urihttp://ri.uaemex.mx/handle20.500.11799/112889-
dc.descriptionEn el aprendizaje, los componentes principales en la educación del programa educativo de la licenciatura en Negocios Internacionales deben ser la integración de un conjunto complejo de integradores que favorezcan e incentiven las acciones en el tránsito de aprendizaje de los estudiantes, los elementos que convergen, integran una estructura en un modelo educativo adaptativo a las necesidades del aprendizaje y considerando sus contextos, además de las dimensiones pedagógico-tecnológicas y con desarrollo con mediación tecnológica.-
dc.descriptionUAEM-
dc.languagespa-
dc.publisherAcademia Journals-
dc.relation11-
dc.relation2019-
dc.relation9-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0-
dc.source19465351-
dc.subjectAprendizaje-
dc.subjectmediación tecnológica-
dc.subjectmodelo de regresión lineal-
dc.subjectcomponentes principales-
dc.subjectcomponentes de aprendizaje-
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/5-
dc.titleIMPACTO DE COMPONENTES PRINCIPALES PARA EL APRENDIZAJE EN LA LICENCIATURA EN NEGOCIOS INTERNACIONALES-
dc.typearticle-
dc.audiencestudents-
dc.audienceresearchers-
item.grantfulltextnone-
item.fulltextNo Fulltext-
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