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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorDiana Castro Ricaldeen_EU
dc.contributor.authorMARTHA DIAZ FLORESen_EU
dc.creatorDiana Castro Ricalde-
dc.creatorMARTHA DIAZ FLORES-
dc.date2014-01-15-
dc.date.accessioned2019-01-30T07:00:19Z-
dc.date.available2019-01-30T07:00:19Z-
dc.identifierhttp://ri.uaemex.mx/handle/123456789/32440-
dc.identifier.urihttp://ri.uaemex.mx/handle20.500.11799/2800-
dc.descriptionArtículo publicado en revista Humanidades Médicas-
dc.descriptionLa igualdad de oportunidades y la equidad en el ingreso a las Instituciones de Educación Superior debe ser una norma a cumplir para que las universidades sean consideradas como socialmente responsables; y la aceptación, reconocimiento y valoración de estudiantes procedentes de diversas culturas, como es el caso de las indígenas, deben ser parte de las enseñanzas y de la formación de valores que se estén desarrollando en estos espacios educativos.-
dc.languagespa-
dc.publisherCentro de Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud-
dc.relationvolumen 14;número 1-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0-
dc.source17278120-
dc.subjectResponsabilidad social-
dc.subjectRSU-
dc.subjectresponsabilidad social universitaria-
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/5-
dc.titleFormación de profesionales socialmente responsables en la Universidad Autónoma del Estado de México-
dc.typearticle-
dc.audiencestudents-
dc.audienceresearchers-
item.grantfulltextnone-
item.fulltextNo Fulltext-
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