Pensar la práctica para practicar mejor: Una experiencia de formación docente del nivel medio superior en la UAEM

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Guadalupe Nancy Nava Gómez	-
dc.creator	JENARO REYNOSO JAIME	-
dc.creator	RENE PEDROZA FLORES	-
dc.creator	GUADALUPE VILLALOBOS MONROY	-
dc.date	2014	-
dc.date.accessioned	2019-07-30T06:00:22Z	-
dc.date.available	2019-07-30T06:00:22Z	-
dc.identifier	http://hdl.handle.net/20.500.11799/32840	-
dc.identifier.uri	http://ri.uaemex.mx/handle20.500.11799/32840	-
dc.description	Pensar la practica para practicar mejor: una experiencia de formación docente del nivel medio superior en la UAEM es el resultado de un proyecto de investigación cuyo eje es la profesionalización de la practica docente en la UAEM. Uno de los objetivos generales consiste en abrir un espacio de diálogo e intercambio de experiencias enriquecedoras con maestros, estudiantes y autoridades educativas sobre la importancia de pensar la práctica docente y sus implicaciones.	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Universidad Autónoma del Estado de México	-
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	-
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	-
dc.subject	formación docente	-
dc.subject	transformación social	-
dc.subject	práctica docente	-
dc.subject	educación	-
dc.subject	info:eu-repo/classification/cti/4	-
dc.title	Pensar la práctica para practicar mejor: Una experiencia de formación docente del nivel medio superior en la UAEM	-
dc.type	book	-
dc.audience	students	-
dc.audience	researchers	-
item.grantfulltext	none	-
item.fulltext	No Fulltext	-
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