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dc.creatorESTEBAN JAIME CAMACHO RUIZ-
dc.creatorJUAN MANUEL MANCILLA DIAZ-
dc.creatorMARIA DEL CONSUELO ESCOTO PONCE DE LEON-
dc.creatorMARIA GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ-
dc.date2009-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.11799/39431-
dc.descriptionObjetivo: Desarrollar una tarea computarizada tipo Stroop para evaluar sesgos en la atención hacia palabras relacionadas con la comida y la figura, en pacientes con bulimia nerviosa. Se desarrollaron cuatro listas de palabras con valencia positiva y negativa, relacionadas con la comida y la figura corporal. Método: treinta y dos mujeres con bulimia nerviosa emparejadas con 32 mujeres sin trastorno, respondieron la versión original y una modificada de la Prueba de Stroop computarizada. Resultados: Las pacientes con bulimia nerviosa fueron más lentas al nombrar el color de las palabras relacionadas con la figura corporal, con valencia positiva y negativa y cometieron más errores en las palabras positivas relacionadas con la figura corporal. Discusión: este estudio confirma la presencia de sesgos en la atención, específicos para palabras 0relacionadas con la figura corporal en pacientes con bulimia nerviosa y la mayor utilidad de la versión adaptada de la Prueba de Stroop con relación a la versión típica para el diagnóstico de estas poblaciones.-
dc.formatapplication/application/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherSociedad Mexicana de Análisis de la Conducta-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=593-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/Revista Mexicana de Análisis de la Conducta-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0-
dc.sourceRevista Mexicana de Análisis de la Conducta (México) Num.2 Vol.35-
dc.subjectPsicología-
dc.subjectSesgo cognoscitivo-
dc.subjectAtención selectiva-
dc.subjectBulimia nerviosa-
dc.subjectPrueba de Stroop-
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/4-
dc.titleDiseño y Validación de una Tarea Computarizada Tipo Stroop para Evaluar Sesgos de la Atención en Bulimia Nerviosa-
dc.typearticle-
dc.audiencestudents-
dc.audienceresearchers-
item.fulltextNo Fulltext-
item.grantfulltextnone-
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