Please use this identifier to cite or link to this item: http://ri.uaemex.mx/handle20.500.11799/40216
DC FieldValueLanguage
dc.creatorCruz García Lirios-
dc.creatorJavier Carreón Guillén-
dc.creatorJORGE HERNANDEZ VALDES-
dc.creatorJosé Alfonso Aguilar Fuentes-
dc.creatorFRANCISCO JAVIER ROSAS FERRUSCA-
dc.creatorMaría de Lourdes Morales Flores-
dc.creatorERLE GARCIA ESTRADA-
dc.date2015-
dc.date.accessioned2022-04-21T05:13:17Z-
dc.date.available2022-04-21T05:13:17Z-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.11799/40216-
dc.identifier.urihttp://ri.uaemex.mx/handle20.500.11799/40216-
dc.descriptionEl objetivo del presente trabajo fue exponer los sistemas teóricos y empíricos para discutir la emergencia de la moral frente a los resultados reportados por el estado del arte. Para tal propósito, se revisan los fundamentos de la Teoría de los Estadios de Desarrollo, la Teoría del Desarrollo Moral, la Teoría de la Ecología del Desarrollo y la Teoría del Desplazamiento de la Responsabilidad, así como los estudios psicológicos del desarrollo infantil en situaciones de inseguridad, violencia y exclusión. Tal ejercicio, introducirá al lector en el debate contemporáneo respecto a la incidencia de la inseguridad, violencia y exclusión en el desarrollo humano, principalmente el relativo al desarrollo infantil con énfasis en la responsabilidad, principal factor de identidad hacia un grupo de referencia o pertenencia así como indicador de socialización primaria o secundaría. En tal sentido, el aporte a la disciplina estriba en que el desarrollo infantil está cada vez más circunscrito a una dinámica grupal que ha sido influida por los sistemas de seguridad, pacificación o reconciliación pública en los que la psicología volitiva aportaría elementos fundamentales para explicar el desarrollo humano.-
dc.formatapplication/application/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=2631-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/Revista Mexicana de Ciencias Agrícolas-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0-
dc.sourceRevista Mexicana de Ciencias Agrícolas (México) Vol.2-
dc.subjectAgrociencias-
dc.subjectDesarrollo-
dc.subjectCognición-
dc.subjectMoral-
dc.subjectInfancia y Responsabilidad-
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/6-
dc.titleGobernanza de la creatividad sociopolítica-
dc.typearticle-
dc.audiencestudents-
dc.audienceresearchers-
item.grantfulltextnone-
item.fulltextNo Fulltext-
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