El acoso escolar (bullyng) y los derechos humanos en la educación: aspectos normativos y casos relevantes

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DC Field	Value	Language
dc.contributor	ENRIQUE URIBE ARZATE	-
dc.creator	JOSE MIGUEL ROLDAN SANCHEZ	-
dc.date	2016-02-01	-
dc.date.accessioned	2019-03-30T07:00:36Z	-
dc.date.available	2019-03-30T07:00:36Z	-
dc.identifier	http://hdl.handle.net/20.500.11799/58217	-
dc.identifier.uri	http://ri.uaemex.mx/handle20.500.11799/58217	-
dc.description	El objeto de estudio lo constituye el acoso escolar y sus aspector normativos con relación a los derechos de los menores y adolescentes el tema es de mayor relevancia para discernir el enfoque que debe prevalecer en el tratamiento a la problemática de la discriminación en los espacios educativos. Con especial referencia a la primaria y secundaria que, de acuerdo a las recurrentes noticias nacionales, son los niveles educativos en donde tiene mayor incidencia este tipo de conductas.	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Universidad Autónoma del Estado de México	-
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	-
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	-
dc.subject	Acoso escolar	-
dc.subject	Bullying	-
dc.subject	Derechos humanos	-
dc.subject	info:eu-repo/classification/cti/4	-
dc.title	El acoso escolar (bullyng) y los derechos humanos en la educación: aspectos normativos y casos relevantes	-
dc.type	masterThesis	-
dc.audience	students	-
dc.audience	researchers	-
item.grantfulltext	none	-
item.fulltext	No Fulltext	-
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