LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE LICENCIATURA EN EL USO DE MULTIMEDIA EN EL PROCESO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICS

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dc.contributor.author	Luis Enrique Espinosa Torres	en_EU
dc.contributor.author	ALMA BEATRIZ GRAJEDA JIMENEZ	en_EU
dc.creator	Luis Enrique Espinosa Torres	-
dc.creator	ALMA BEATRIZ GRAJEDA JIMENEZ	-
dc.date	2013	-
dc.date.accessioned	2019-01-16T15:25:37Z	-
dc.date.available	2019-01-16T15:25:37Z	-
dc.identifier	http://hdl.handle.net/20.500.11799/58919	-
dc.identifier.uri	http://ri.uaemex.mx/handle20.500.11799/58919	-
dc.description	La incorporación de las TIC al desarrollo profesional de los docentes es un imperativo ya que no reduce solo a los docentes conozcan y manejen equipos tecnológicos . El actual desafió sobre todo en conseguir que los profesores y futuros profesionales en docencia reflexionen, investiguen como los estudiantes hoy en día van aprendiendo a partir de la presencia cotidiana de la tecnología.	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Universidad Autónoma del Estado de México	-
dc.relation	;VOL. 1	-
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	-
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	-
dc.source	978-607-422-479-5)	-
dc.subject	TICS	-
dc.subject	Formación	-
dc.subject	Profesorado	-
dc.subject	uso de multimedía	-
dc.subject	Internet	-
dc.subject	info:eu-repo/classification/cti/7	-
dc.title	LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE LICENCIATURA EN EL USO DE MULTIMEDIA EN EL PROCESO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICS	-
dc.type	bookPart	-
dc.audience	students	-
dc.audience	researchers	-
item.fulltext	No Fulltext	-
item.grantfulltext	none	-
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