Análisis de la estructura genérica propia de ensayos argumentativos académicos en inglés producidos por aprendices mexicanos de inglés como lengua extranjera

Please use this identifier to cite or link to this item: http://ri.uaemex.mx/handle20.500.11799/63910

DC Field	Value	Language
dc.contributor	PAULINE MARION DOROTHY MOORE	-
dc.contributor.author	ARTURO FUENTES CUEVAS	en_EU
dc.creator	ARTURO FUENTES CUEVAS	-
dc.date	2012-11	-
dc.identifier	http://hdl.handle.net/20.500.11799/63910	-
dc.description	La cita ejemplifica para el lector la importancia que tiene el seguir un diseño premeditado al redactar un texto. Si bien en este trabajo de investigación no nos referiremos a un libro, sino a un texto académico, en este caso el ensayo argumentativo y su diseño premeditado, es decir, en términos más específicos su estructura genérica. Un género discursivo ya establecido que es de mucha importancia durante el desarrollo académico.	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Universidad Autónoma del Estado de México	-
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	-
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0	-
dc.subject	estructura genérica	-
dc.subject	ensayos argumentativos en inglés	-
dc.subject	inglés	-
dc.subject	análisis de la estructura	-
dc.subject	lengua extranjera	-
dc.subject	aprendices mexicanos	-
dc.subject	info:eu-repo/classification/cti/5	-
dc.title	Análisis de la estructura genérica propia de ensayos argumentativos académicos en inglés producidos por aprendices mexicanos de inglés como lengua extranjera	-
dc.type	masterThesis	-
dc.audience	students	-
dc.audience	researchers	-
item.grantfulltext	none	-
item.fulltext	No Fulltext	-
Appears in Collections:	Producción

Check

DSpace CRIS