Please use this identifier to cite or link to this item:
http://ri.uaemex.mx/handle20.500.11799/67054| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.creator | Fernando Carreto Bernal | - |
| dc.creator | BONIFACIO DOROTEO PEREZ ALCANTARA | - |
| dc.creator | CLEMENTINA JIMENEZ GARCES | - |
| dc.creator | VIRGINIA PILAR PANCHI VANEGAS | - |
| dc.creator | CLAUDIA ANGELICA SANCHEZ CALDERON | - |
| dc.creator | ARIEL SANCHEZ ESPINOSA | - |
| dc.creator | FRANCISCO PLATAS LOPEZ | - |
| dc.creator | ALFREDO ANGEL RAMIREZ CARBAJAL | - |
| dc.creator | CARLOS REYES TORRES | - |
| dc.creator | MARIA DEL ROCIO GARCIA DE LEON PASTRANA | - |
| dc.date | 2017-02-28 | - |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/20.500.11799/67054 | - |
| dc.description | Publicación derivada del primer congreso internacional de investigación educativa organizado por la red de cuerpos académicos en investigación educativa adscrito en la facultad de geografía de la UAEM. | - |
| dc.description | A tres años de su creación la REDCAIE de la UAEM, celebra organizando el Primer Congreso Internacional de Investigación Educativa (CIIE), haciendo participe a sus más de 100 integrantes para colaborar con las experiencias en la indagación del proceso educativo desde las diferentes orientaciones disciplinares y los enfoques metodológicos. Derivado del CIIE, se integra el presente libro electrónico con 27 capítulos integrados en seis apartados que nos presentan de forma particular la investigación educativa en; las ciencias naturales y exactas, las ciencias de la salud, en las tecnologías en la información y comunicación, en el Nivel Medio Superior, Formación y Práctica Docente, así como un anexo sobre las experiencias en la asesoría de tesis sobre investigación educativa. De esta forma, el presente documento, da cuenta de un primer acercamiento al objeto de estudio de los procesos académicos y las prácticas institucionales de la REDACIE de la UAEM, atendiendo su misión de generar trabajo colaborativo interdisciplinario, interinstitucional e intercultural como una vía para aportar conocimiento significativo y relevante para profesionalizar la docencia universitaria y orientar la repercusión favorable de sus resultados en el aprendizaje y enseñanza de las ciencias. | - |
| dc.description | Facultad de Geografía, RedCA, DECYD, IESU. | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | UAEMex | - |
| dc.relation | RedCA;1 | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | - |
| dc.source | 978-607-422-831-1 | - |
| dc.subject | Research subject categories | - |
| dc.subject | Research subject categories | - |
| dc.subject | info:eu-repo/classification/cti/5 | - |
| dc.title | Orientaciones disciplinarias y enfoques metodológicos en la Investigación Educativa de la UAEM | - |
| dc.type | book | - |
| dc.audience | students | - |
| dc.audience | researchers | - |
| item.grantfulltext | none | - |
| item.fulltext | No Fulltext | - |
| Appears in Collections: | Producción | |
Google ScholarTM
Check
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.