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http://ri.uaemex.mx/handle20.500.11799/68561| Title: | Patrimonio biocultural. Experiencias integradoras | Authors: | JOSE ALEJANDRO VELAZQUEZ MONTES ALEJO JAVIER LUNGO RODRIGUEZ ALICIA YANETH VASQUEZ GONZALEZ ANGEL ROLANDO ENDARA AGRAMONT CLARITA RODRIGUEZ SOTO CLOTILDE LEBRETON CONSUELO MONTALVO MARQUEZ CRISTINA GONZALEZ QUINTERO DAVID IGLESIAS PIÑA ELEUTERIO ARCOS LORETO FERMIN CARREÑO MELENDEZ FRANCISCO HERRERA TAPIA GEORGINA MARIA ARREDONDO AYALA Héctor Javier Favila Cisneros J. SANTOS HERNANDEZ ZEPEDA JESUS SALES COLIN JOSE ALFREDO CASTELLANOS SUAREZ J. ISABEL JUAN PEREZ JOSE MANUEL PEREZ SANCHEZ LAURA REYES MONTES MARCO ULISES ARCOS SANCHEZ MARIA CRISTINA CHAVEZ MEJIA MIGUEL ANGEL ESQUIVEL PEREZ NOE ANTONIO AGUIRRE GONZALEZ OCTAVIO MONROY VILCHIS PABLO PEREZ AKAKI RAFAEL DE JESUS HUACUZ ELIAS RAFAEL DIAZ LOYOLA ROCIO DEL CARMEN SERRANO BARQUIN RODRIGO MARCIAL JIMENEZ SERGIO MOCTEZUMA PEREZ VICTOR MANUEL MORA TORRES |
Keywords: | sustentabilidad;desarrollo comunitario;agroecología;diversidad cultural;info:eu-repo/classification/cti/6 | Publisher: | Universidad Autónoma Chapingo | Description: | El libro engloba diferentes perspectivas en torno al patrimonio biocultural de diferentes regiones de México, desde un contexto histórico, hasta las problemáticas político-administrativas a las que se enfrentan estás regiones. Algunos capítulos reflejan diferentes estrategias que han seguido las comunidades para rescatar ese patrimonio biocultural y avanzar hacia la sustentabilidad. El libro fue resultado del 1er Congreso Internacional Desarrollo Sustentable: Enfoques, Aplicaciones y Perspectivas. “Ambiente, Economía, Sociedad, Territorio y Educación”. Celebrado en Toluca, Estado de México.De forma particular, el cuerpo académico sobre sustentabilidad, territorio y educación, llevo a cabo una recopilación de investigaciones en diferentes líneas de trabajo entre ellas las referentes al patrimonio biocultural y la sustentabilidad. En los trabajos aceptados se tienen experiencias que integran un sin número de aspectos que relacionan al ambiente con el patrimonio.La estructura del documento se divide en ocho capítulos y en cada uno de desarrolla la experiencia integradora del investigador. |
Other Identifiers: | http://hdl.handle.net/20.500.11799/68561 | Rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
| Appears in Collections: | Producción |
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