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http://ri.uaemex.mx/handle20.500.11799/78609| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Jaime Espejel Mena | en_EU |
| dc.creator | Jaime Espejel Mena | - |
| dc.date | 2016 | - |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/20.500.11799/78609 | - |
| dc.description | El objetivo del trabajo es examinar de manera reducida las direcciones que el liberalismo y conservadurismo como ideologías impulsaron a los proyectos de la modernidad. Los planteamientos se formulan a través de la exploración de sus propuestas para la creación o disolución de instituciones que generarían garantías jurídicas, de participación en la administración del gobierno mediante instituciones representativas nuevas o remozadas y de su búsqueda de una variedad de asociaciones entre los ciudadanos para la obtención de finalidades económicas, políticas y sociales ulteriores a la Revolución Francesa (1789-1799). Suponemos que hay una influencia de estas ideologías en la conformación histórica y en la concepción epistemológica de la Administración Pública, como ciencia social heredada de la Ilustración. Se concluye planteando que ha predominado el pensamiento liberal progresista, desde la gestación de los argumentos del quehacer disciplinario de las ciencias administrativas. | - |
| dc.format | application/application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=676 | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | - |
| dc.source | Espacios Públicos (México) Num.46 Vol.19 | - |
| dc.subject | Política | - |
| dc.subject | Modernidad | - |
| dc.subject | liberalismo | - |
| dc.subject | conservadurismo | - |
| dc.subject | administración pública | - |
| dc.subject | ilustración | - |
| dc.subject | info:eu-repo/classification/cti/5 | - |
| dc.title | Liberalismo, conservadurismo y la idea de administración | - |
| dc.type | article | - |
| dc.audience | students | - |
| dc.audience | researchers | - |
| item.fulltext | No Fulltext | - |
| item.grantfulltext | none | - |
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