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http://ri.uaemex.mx/handle20.500.11799/95491| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.creator | EDGAR HERNANDEZ QUIROZ | - |
| dc.creator | Lilia Zizumbo Villareal | - |
| dc.creator | SERGIO GONZALEZ LOPEZ | - |
| dc.date | 2018 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-04-21T05:18:54Z | - |
| dc.date.available | 2022-04-21T05:18:54Z | - |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/20.500.11799/95491 | - |
| dc.identifier.uri | http://ri.uaemex.mx/handle20.500.11799/95491 | - |
| dc.description | Capítulo del libro: Planeación, gobernanza y sustentabilidad: retos y desafíos desde el enfoque territorial / Carlos Alberto Pérez-Ramírez y Juan Roberto Calderón-Maya, coordinadores. México: Universidad Autónoma del Estado de México: Juan Pablos Editor, 2018 1a. edición 375 p. ilustraciones 17 x 23 cm ISBN: 978-607-422-915-8UAEMex ISBN: 978-607-711-454-3 Juan Pablos Editor T. 1. Desarrollo sustentable - México T. 2. Política ambiental - México | - |
| dc.description | El conocimiento ambiental en México emerge como respuesta a la problemática existente, con incidencia en diversos sectores de la sociedad que lo promueven y emplean con determinadas orientaciones en función de sus propios intereses. De esta forma, los múltiples actores sociales inciden en la construcción del conocimiento ambiental, desde la iniciativa privada (IP), las organizaciones de la sociedad civil (OSC), las instituciones gubernamentales en los ámbitos Federal, Estatal y Municipal, así como las instituciones educativas de educación básica, media, media superior, y superior incluyendo al posgrado. En México han surgido investigaciones y trabajos especializados orientados al análisis de la correlación sociedad – naturaleza, obligados por una imperiosa necesidad de comprender y explicar la relación del hombre con el medio que lo rodea, así como los procesos inmersos en la misma que inciden en el deterioro e impacto ambiental con la finalidad de buscar posibles alternativas de solución para implementar medidas correctivas que favorezcan la conservación y el adecuado aprovechamiento de los recursos. | - |
| dc.description | Universidad Autónoma del Estado de México Programa de Fortalecimiento de la Calidad Educativa (PFCE-2016), Proyecto K03131010 | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Juan Pablos Editor/Universidad Autónoma del Estado de México | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | - |
| dc.source | 978-607-422-915-8 | - |
| dc.source | 978-607-711-454-3 | - |
| dc.subject | construcción | - |
| dc.subject | conocimiento ambiental | - |
| dc.subject | México | - |
| dc.subject | info:eu-repo/classification/cti/5 | - |
| dc.title | La construcción del conocimiento ambiental en México desde lo ontológico, epistemológico y metodológico | - |
| dc.type | bookPart | - |
| dc.audience | students | - |
| dc.audience | researchers | - |
| item.grantfulltext | none | - |
| item.fulltext | No Fulltext | - |
| Appears in Collections: | Producción | |
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