Retos asumidos para conformar un proyecto de investigación multidisciplinario

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Edgar Samuel Morales Sales	-
dc.creator	ZUZANA ERDOSOVA	-
dc.creator	Hilda Naessens	-
dc.date	2017	-
dc.date.accessioned	2019-05-01T06:00:53Z	-
dc.date.available	2019-05-01T06:00:53Z	-
dc.identifier	http://hdl.handle.net/20.500.11799/98669	-
dc.identifier.uri	http://ri.uaemex.mx/handle20.500.11799/98669	-
dc.description	Los procesos educativos han sido considerados por infinidad de pedagogos, pensadores, estadistas e intelectuales de diversas escuelas de pensamiento, como los mejores instrumentos para formar a los individuos desde su más tierna edad, a fin de integrarlos a la sociedad a la que pertenecen, hacerlos útiles para los grupos sociales con quienes coexisten, para transmitir y conservar la cultura, fomentar el desarrollo del conocimiento sobre múltiples temáticas, y en general para impulsar el desarrollo social.	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	CLAVE EDITORIAL, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO	-
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	-
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	-
dc.source	978-607-422-894-6	-
dc.subject	proyecto investigación	-
dc.subject	retos	-
dc.subject	educación	-
dc.subject	info:eu-repo/classification/cti/5	-
dc.title	Retos asumidos para conformar un proyecto de investigación multidisciplinario	-
dc.type	bookPart	-
dc.audience	students	-
dc.audience	researchers	-
item.grantfulltext	none	-
item.fulltext	No Fulltext	-
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