El acceso a la educación como servicio público de calidad, una deuda pendiente con las personas mayores

Abstract

El artículo plantea que, a partir de que la educación es un derecho fundamental e inderogable para todas las personas, y en esta visión, debe ser accesible y asequible, independientemente de su edad. Si bien las personas mayores de este siglo no contaron con ese servicio público en esos términos en su niñez y adolescencia, este es el momento de que el Estado haga posible que hoy sea una realidad.