La representación y el realismo experimental de Ian Hacking. Hacia un modelo integrado a partir de las críticas y complementos de Karl Popper y Nancy Cartwright

Abstract

Esta tesis reconstruye y clarifica el concepto de representación científica dentro del realismo experimental de Ian Hacking mediante la integración de elementos críticos de Karl Popper y Nancy Cartwright. Sostiene que el paradigma representacional tradicional—donde la ciencia busca reflejar la realidad a través de teorías y modelos—resulta insuficiente para dar cuenta de las prácticas experimentales contemporáneas. El enfoque intervencionista de Hacking reubica la prioridad epistémica en la manipulación y estabilización de fenómenos, pero deja indeterminado el papel de la representación. Este trabajo aborda dicha laguna proponiendo una reconstrucción en la que la representación es derivada e indispensable: surge de fenómenos producidos experimentalmente y funciona como medio de comunicación, coordinación y generalización local. Mediante análisis conceptual, exégesis textual y estudios de caso sensibles a la práctica, la tesis desarrolla un modelo triádico—conjetura, intervención, representación—que muestra cómo se produce y valida el conocimiento científico en contexto. Popper aporta un marco crítico basado en la conjetura y la falsabilidad, mientras que Cartwright ofrece una base ontológica centrada en capacidades y máquinas nomológicas, destacando la localidad de las leyes científicas. El resultado es un modelo sintetizado de realismo experimental en el que la representación opera como verdad in situ: dependiente del contexto, pragmáticamente válida y vinculada a sistemas experimentales estabilizados.