Los usos sociales de la lectura: del modo tradicional a otras formas colectivas de leer

Abstract

Análisis de los programas públicos de lectura en la ciudad de México, a través de una metodología cualitativa antropológica. El estudio trata acerca de las formas, modos y espacios de lectura de distintas generaciones y niveles educativos, en las escuelas, en casa o en el transporte; individualmente o en grupos. El capítulo se ocupa de los programas y acciones de las bibliotecas, los libroclubes y otras iniciativas públicas, privadas y asociativas, pero más que evaluar el cumplimiento o la renovación de sus tareas interesa comprender a sus usuarios. La investigación atiende preferentemente la sociabilidad, las percepciones y experiencias manifestadas por los lectores: que funciones les atribuyen quien las visitan, que esperan y que logran.