La contribución del Acceso Abierto diamante a la evaluación académica

Abstract

El desarrollo del Acceso Abierto (AA) y de la evaluación de la ciencia ha mostrado que no se trata de conceptos universales y que, cuando esto sucede, no es conveniente hacerlo. Cuando hablamos “del” AA, hacemos referencia, en realidad, a distintos esquemas de publicación con modelos de negocio particulares, que operan en contextos específicos y que tienen objetivos y principios distintos. Esto es un aspecto que ha cobrado relevancia como consecuencia del surgimiento o reconocimiento de distintos modelos de publicación como son los modelos de AA oro y AA diamante.