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La Internet como factor que altera el balance de relaciones profesor-alumno en el aula: una glosa sobre un artículo de Wallace

FARRAND ROGERS, JOHN; COLIN GARCIA, ELISEO
URI: http://hdl.handle.net/20.500.11799/39603
Fecha: 2006
Ir a texto completo: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67601732

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Nombre: 67601732.pdf
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  • Título
  • La Internet como factor que altera el balance de relaciones profesor-alumno en el aula: una glosa sobre un artículo de Wallace
  • Autor
  • FARRAND ROGERS, JOHN
  • COLIN GARCIA, ELISEO
  • Fecha de publicación
  • 2006
  • Editor
  • Universidad Autónoma del Estado de México
  • Tipo de documento
  • Artículo
  • Palabras clave
  • Política
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