Educación y probreza

Aguado López, Eduardo

Mostrar el registro sencillo del objeto digital

dc.contributor.author	Aguado López, Eduardo
dc.creator	Aguado López, Eduardo; 438194
dc.date.accessioned	2014-09-22T15:09:37Z
dc.date.available	2014-09-22T15:09:37Z
dc.date.issued	1995
dc.identifier	México	es
dc.identifier.citation	Pieck Gochicoa, E. y Aguado-López, E. (1995). Introducción. En Pieck Gochicoa E. y Aguado López, E. (Coordinadores), Educación y Pobreza: de la desigualdad social a la equidad (pp. 21-41). Toluca, México: UNICEF-El Colegio Mexiquense.	es
dc.identifier.isbn	968-6341-58-7
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/6634
dc.description.abstract	No es necesario justificar la reflexión en torno a la calidad de vida y el proceso educativo. El largo periodo de crecimiento de la economía mexicana durante la década de los años cincuenta y sesenta no pudo, a pesar de sus innumerables logros, disminuir o atenuar la pobreza y la desigualdad. Durante décadas se avanzo en la satisfación de las necesidades básicas de los mexicanos - educación, salud, vivienda,alimentación-, cuyo continuo mejoramiento las convirtió en la expresión del éxito del modelo de desarrollo; no logro sin embargo, disminuir la desigualdad socioeconómica, ni las disparidades sociales y regionales.
dc.language	spa
dc.publisher	México: El Colegio Mexiquense-UNICEF	es
dc.rights	openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	educación
dc.subject	pobreza
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES
dc.title	Educación y probreza
dc.type	Capítulo de Libro
dc.provenance	Científica
dc.road	Dorada
dc.ambito	Internacional	es
dc.audience	students	es
dc.audience	researchers	es
dc.type.conacyt	bookPart
dc.identificator	5