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RENE PEDROZA FLORES
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Title
Author(s)
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Action Research in Educational Reflective Practice
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As mudanças no vínculo amoroso pós-moderna
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Ataques violentos hacia la universidad y a la educación
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Challenges of the professional training of the industrial designer in the Fourth Industrial Revolution (4RI)
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Changes in the postmodern loving bond
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Cognitive - emotional reeducation in case of anxiety about exams
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Dominant Interests in the Personality of Industrial Design Students within Their Educational Practice
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El Por-Venir de la Ciencia en la Universidad Mexicana
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El Por-Venir de la Ciencia en la Universidad Mexicana
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Entre la modernidad y la postmodernidad: juventud y educación superior
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Estudios del futuro para comprender la posibilidad de la universidad ubicua
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Fenomenología de la creatividad en el aprendizaje del diseño gráfico
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Interdisciplinariedad y Transdisciplinariedad en los Modelos de Enseñanza de la Cuestión Ambiental
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Intereses de la personalidad en estudiantes de arquitectura (Consideraciones para la práctica educativa)
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Interesses personalidade dominante na prática educativa dos estudantes
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La interdisciplinariedad en la universidad
RENE PEDROZA FLORES
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La práctica educativa, investigación-acción y psicoafectividad
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La profesión del diseño. Expresiones y experiencias
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Los cambios del vínculo amoroso en la posmodernidad
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Mejoramiento de la calidad en la práctica profesional