Please use this identifier to cite or link to this item: http://ri.uaemex.mx/handle20.500.11799/112223
Title: Educación para la paz integral y la no-violencia: un acercamiento intercultural decolonial desde los pueblos indígenas en Colombia
Keywords: Decolonialidad;Interculturalidad;Paz integral;Indígenas de Colombia;info:eu-repo/classification/cti/5
Publisher: Revista de Estudios Interculturales desde Latinoamérica y el Caribe
Project: 15 
28 
org/10.5281 
Description: El texto trata sobre La experiencia de resistencia pacífica y no-violenta de los pueblos indígenas como modelo otro de educar para la paz desde narrativas interculturales crítico-decoloniales en contravía de la educación con violencia propia del sistema mundo-capitalista.
la finalidad del artículo de investigación consiste en exponer los elementos que configuran las epistemes alternativas en el marco de la construcción de paz integral decolonial en diálogo directo con los procesos de liberación de la madre tierra propios de la interculturalidad crítica que constituyen la praxis desde debajo de los pueblos indígenas en Colombia.
UAEMéx
URI: http://ri.uaemex.mx/handle20.500.11799/112223
Other Identifiers: http://hdl.handle.net/20.500.11799/112223
Rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0
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