Please use this identifier to cite or link to this item: http://ri.uaemex.mx/handle20.500.11799/32433
Title: Ergonomics in the design of a classroom
Keywords: Aula escolar;Diseño;Ergonomía;info:eu-repo/classification/cti/5
Publisher: Ergonomía Ocupacional. Investigaciones y Soluciones
Description: Al igual que muchos objetos, la conceptualización de un salón de clases depende de múltiples variables, las cuales en gran medida determinaran si la educación ahí impartida será selectiva y de calidad, o bien, masiva y con fines de lucro. En tal sentido, esta investigación ha buscado hacer evidente cuáles son los factores ergonómicos más importantes a considerar durante el diseño de una aula escolar, lo que permite ofrecer a instituciones de educación tanto públicas como privadas, elementos que les ayuden en el análisis de la situación en que se encuentran sus espacios de trabajo docente, y de requerirse, llevar a cabo los cambios necesarios para brindar un bienestar físico, mental y social completo, a cada uno de los integrantes de su comunidad, tal y como lo establece la Organización Mundial de la Salud. Ahora bien, para alcanzar el objetivo, inicialmente se realizó una investigación de tipo documental, abordando temáticas relativas a la psicología y sociología de las organizaciones educativas, el trabajo docente, la ergonomía y los espacios de trabajo y, las funciones de la forma. Posteriormente, mediante una investigación descriptiva se establecieron los elementos preponderantes a considerar en el diseño de una aula escolar.
URI: http://ri.uaemex.mx/handle20.500.11799/32433
Other Identifiers: http://hdl.handle.net/20.500.11799/32433
Rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
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