Please use this identifier to cite or link to this item: http://ri.uaemex.mx/handle20.500.11799/65733
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorGEORGINA CONTRERAS LANDGRAVEen_EU
dc.contributor.authorBRENDA YOLTZIN APOLINAR VELASCOen_EU
dc.contributor.authorSILVIA CRISTINA MANZUR QUIROGAen_EU
dc.contributor.authorOSCAR DONOVAN CASAS PATIÑOen_EU
dc.contributor.authorALEJANDRA RODRIGUEZ TORRESen_EU
dc.creatorGEORGINA CONTRERAS LANDGRAVE-
dc.creatorBRENDA YOLTZIN APOLINAR VELASCO-
dc.creatorSILVIA CRISTINA MANZUR QUIROGA-
dc.creatorOSCAR DONOVAN CASAS PATIÑO-
dc.creatorALEJANDRA RODRIGUEZ TORRES-
dc.date2015-05-01-
dc.date.accessioned2018-07-18T06:00:30Z-
dc.date.available2018-07-18T06:00:30Z-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.11799/65733-
dc.identifier.urihttp://ri.uaemex.mx/handle20.500.11799/65733-
dc.descriptionEn cumplimiento de la normatividad institucional, la Licenciatura en Educación para la Salud de la UAEM fue sometida a un proceso de evaluación por organismos externos y una de las categorías valoradas fue la “Evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje” mediante los indicadores: a) metodologías de enseñanza, b) métodos de aprendizaje, y c) técnicas utilizadas. El presente trabajo expone los resultados de dicho proceso, los cuales constatan la variedad en la utilización de las metodologías en todas las Unidades de Aprendizaje; la diferencia es la proporción de su uso en dependencia del carácter práctico o teórico de las mismas; por lo que se justifica la aportación de esta categoría a la obtención máxima de calificación en la evaluación externa.-
dc.languagespa-
dc.publisherREVISTA DILEMAS CONTEMPORANEOS: EDUCACIÓN, POLÍTICA Y VALORES-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0-
dc.source2007-7890-
dc.subjecteducación para la salud-
dc.subjectenseñanza-aprendizaje-
dc.subjectproceso-
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/3-
dc.titleEvaluación de la metodología de enseñanza-aprendizaje en la licenciatura en educación para la salud de la Universidad Autónoma del Estado de México-
dc.typearticle-
dc.audiencestudents-
dc.audienceresearchers-
item.fulltextNo Fulltext-
item.grantfulltextnone-
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