Sobre la identidad narrativa

Abstract

Este artículo reflexiona sobre el problema que el universitario encuentra con frecuencia al desarrollar sus trabajos de investigación en las humanidades: la exigencia de objetividad científica semejante o igual a la alcanzada en las matemáticas. Conforme se incrementa la investigación en las instituciones educativas, los interesados manifiestan sentir la necesidad de una nueva postura epistemológica en la que el sujeto cognoscente considere el fundamento emocional y nacional de sus intereses académicos , de sus orientaciones intelectuales, de sus categorías y conceptos, de sus estrategias metodológicas.