INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON AUTOMONITOREO Y CONTROL GLUCÉMICO EN PACIENTES CON DM2, EN UMF 220, AÑO 2019.

Abstract

La DM2 es una pandemia a nivel mundial y es una patología que se puede prevenir ya que existen factores de riesgo modificables en una persona sana que lo pueden inducir al desarrollo de la patología. Una intervención educativa con automonitoreo es un programa específico a través del cual se enseña automonitoreo de glucosa, lo que les permite a los pacientes con DM2 llevar el control de su enfermedad y hace intervenciones en el tratamiento no farmacológico para el alcance de las metas de control. Analizar el control glucémico de los pacientes con DM2 en UMF 220 en el año 2019 después de una intervención educativa con automonitoreo. Estudio cuasi experimental, longitudinal, constituyéndose una muestra de 142 pacientes con DM2 procedentes de la UMF 220 turno matutino, se realizó una intervención educativa con automonitoreo y se revisó la hemoglobina glucosilada inicial y final de cada paciente en los expedientes electrónicos. Se obtuvieron datos mediante una hoja de datos personales. Existe control glucémico posterior a una intervención educativa con automonitoreo, ya que se realizó una t de Student, obteniendo un valor estadísticamente significativo p=0.000 en relación con la hemoglobina inicial y la hemoglobina glucosilada final. Posterior a una intervención educativa con automonitoreo en pacientes con DM2 alcanzan metas de control glucémico, ya que el valor p= 0.000 significativamente estadístico entre la hemoglobina glucosilada final y la hemoglobina glucosilada final.