La crueldad en la escuela. Intimidación, violencia, terrorismo

René Pedroza Flores, /

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dc.contributor.author	René Pedroza Flores, /
dc.date.accessioned	2022-02-09T01:48:27Z
dc.date.available	2022-02-09T01:48:27Z
dc.date.issued	2021-02-03
dc.identifier.issn	978-84-18615-09-2
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/112135
dc.description	Está en reserva durante 5 años, termina en el 2026	es
dc.description.abstract	La crueldad en la escuela es una problemática que llamó nuestra atención por la variedad de las formas en que se presenta en las relaciones pedagógicas y en la vida escolar. El trato cruel lo encontramos en las distintas interacciones que entablan los integrantes de la comunidad escolar. La crueldad en la escuela, pues, es un hecho real que merece nuestra atención por las implicaciones devastadoras que comporta para la vida de estudiantes y docentes, porque lo que está en riesgo es el bienestar, la seguridad y las expectativas de vida. El trato cruel es destructivo de los estados anímicos, de la dignidad y de la salud física de los miembros de la comunidad escolar que sufren en manos de un agresor cuyo propósito es atentar contra la vida de la víctima.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Editorial Octaedro	es
dc.rights	restrictedAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0	es
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA	es
dc.title	La crueldad en la escuela. Intimidación, violencia, terrorismo	es
dc.type	Libro	es
dc.provenance	Científica	es
dc.road	Dorada	es
dc.organismo	Centro de Investigación multidisciplinaria de Investigación (CIME)	es
dc.ambito	Internacional	es