Tendencias actuales en enseñanza de las ciencias, una perspectiva para investigadores y docentes

Cuevas Vallejo, Carlos Armando; Martínez Reyes, Magally; Cruz Flores, René Guadalupe

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dc.contributor.author	Cuevas Vallejo, Carlos Armando
dc.contributor.author	Martínez Reyes, Magally
dc.contributor.author	Cruz Flores, René Guadalupe
dc.date.accessioned	2022-02-26T03:19:51Z
dc.date.available	2022-02-26T03:19:51Z
dc.date.issued	2018-01-01
dc.identifier.isbn	978-607-32-4865-5
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/112758
dc.description	Libro colectivo	es
dc.description.abstract	Este es un libro dirigido a profesores, formadores, investigadores, estudiantes, y en general para todas las personas interesadas en la enseñanza de la matemática y de las ciencias naturales. El objetivo es lograr una publicación que reúna diversas propuestas del ámbito internacional y que al mismo tiempo permitan hacen una síntesis de múltiples reflexiones para conseguir una orientación didáctica y proponer nuevas líneas de estudio e investigación.	es
dc.description.sponsorship	Secretaría de Educación Pública a través del Programa de Fortalecimiento a la Calidad Educativa (PFCE) 2018 asignado a la Universidad Autónoma del Estado de México.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Pearson	es
dc.rights	openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0	es
dc.subject	Enseñanza de las ciencias	es
dc.subject	Investigadores	es
dc.subject	Docentes	es
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA	es
dc.title	Tendencias actuales en enseñanza de las ciencias, una perspectiva para investigadores y docentes	es
dc.type	Libro	es
dc.provenance	Científica	es
dc.road	Dorada	es
dc.organismo	Centro Universitario UAEM Valle de Chalco	es
dc.ambito	Internacional	es
dc.cve.CenCos	30701	es

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Título
Tendencias actuales en enseñanza de las ciencias, una perspectiva para investigadores y docentes
Autor
Cuevas Vallejo, Carlos Armando
Martínez Reyes, Magally
Cruz Flores, René Guadalupe
Fecha de publicación
2018-01-01
Editor
Pearson
Tipo de documento
Libro
Palabras clave
Enseñanza de las ciencias
Investigadores
Docentes

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