Experiencias basadas en las emociones de los estudiantes de la Escuela Nacional de Entrenadores Deportivos al realizar viajes para participar en una competencia deportiva

Abstract

El presente trabajo de investigación aborda las experiencias basadas en emociones de los estudiantes de la Escuela Nacional de Entrenadores Deportivos (ENED) al viajar para participar en una competencia deportiva. Esta institución está ubicada en la Ciudad de México, ahí es donde se forman los universitarios para obtener el grado académico de licenciado en entrenamiento deportivo. El Consejo Mexicano de Turismo Deportivo (COMETUD) tiene como propósito ayudar a que los eventos deportivos se conviertan en experiencias turísticas entre sus afiliados al analizar, crear y promover procesos, lineamientos y normatividad de acciones que fortalezcan la industria del turismo deportivo, lo que pone de manifiesto la relación entre turismo deportivo y experiencias turísticas. Cada año los estudiantes de la ENED asisten a diferentes competencias deportivas con el motivo de seguir preparándose a nivel deportivo y educativo, es por ello que se buscará conocer sus experiencias basadas en sus emociones al realizar dichas competencias. Preguntas de investigación. ¿Cuáles son las experiencias basadas en las emociones de los estudiantes de la Escuela Nacional de Entrenadores Deportivos al realizar un viaje de competencia deportiva? Objetivo general: Analizar las experiencias turísticas basadas en las emociones de los estudiantes de la Escuela Nacional de Entrenadores Deportivos al realizar un viaje para participar en una competencia deportiva. Los temas principales que se abordan en el primer capítulo son la experiencia y experiencia turística, ya que son parte del tema principal, al igual que las emociones. El turismo deportivo es un tema totalmente relevante en la investigación, actualmente existen dos tipos el activo y pasivo, como se mencionó anteriormente. También se presentan diferentes casos de experiencias en el ámbito turístico. En el segundo capítulo puede observarse el tema de los viajes académicos, que se remontan al siglo XVI con el nacimiento del Grand Tour y la relación que presenta con esta investigación se ve reflejada en que se aprende o se adquiere nuevo conocimiento, en este caso en el ámbito deportivo con la ENED, la cual es una institución educativa de nivel superior, sus antecedentes así como la información más importante como sus inicios, información académica, deporte universitario, universiada nacional, sus competencias deportivas, copas universitarias CONDDE serán desarrollada en el presente trabajo. La metodología empleada podrá encontrarse descrita en el tercer capítulo, la cual fue cualitativa, básica o pura, descriptiva, sincrónica transversal y al mismo tiempo también fue una investigación documental y de campo, se utilizó una técnica cualitativa como la entrevista a profundidad y diferentes instrumentos. El tipo de muestreo que se utilizó fue no probabilístico por conveniencia, finalmente el tamaño de la muestra fue con base en las respuestas. Finalmente, en el cuarto capítulo se define al turismo deportivo activo y cada una de las respuestas de los universitarios entrevistados de la ENED, en total fueron 20 estudiantes y 23 preguntas que dan respuesta a nuestra investigación. Se realizó una conclusión del capítulo y las conclusiones finales y generales de todo el trabajo.