INTERESES VOCACIONALES EN ALUMNOS DE ALTO RENDIMIENTO ACADEMICO DE 3°GRADO DE LA PREPARATORIA ANEXA A LA NORMAL DE SULTEPEC.

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo analizar los Intereses vocacionales en alumnos de alto rendimiento académico de 3° grado, de la preparatoria Anexa a la normal de Sultepec, por lo cual se realizó un estudio descriptivo no experimental transversal, en el cual participaron 33 alumnos de tercer grado de la escuela preparatoria anexa a la preparatoria del municipio de Sultepec, con los siguientes criterios de inclusión son alumnos de ambos sexos, que están inscritos en el quinto semestre que entraron en la clasificación de alto rendimiento académico con promedio de 8.0 a 10 puntos, pudieron participar alumnos de los alrededores del municipio de Sultepec, los participantes lo hicieron de manera voluntaria. Aplicándoles el cuestionario de intereses profesionales (CIPSA), el cual está formado por un conjunto de ocupaciones (actividades, profesiones y cargos) que se distribuye en 12 escalas-factores o campos de actividad profesional. Como resultado se obtuvo de manera general la prevalencia de cada escala, por lo que en la escala desconocida hay una puntuación natural de 3.33, con un percentil de 5, en la indiferente se tiene una puntuación natural de 9.06, con percentil de 5, en la rechazada se obtuvo una puntación natural de 15.02, con percentil de 5, y en las escalas elegidas se obtuvo un puntaje de 5.22, con percentil de 5. Específicamente desconocen la escala I físico-química (F-Q) con número natural de 7.93, les es indiferente la escala III Medicina o sanidad (M) obteniendo un número natural de 13.18, rechazan la escala IV servicios (S) con número natural de 19.5, y eligen las escalas VI y XI las cuales son ciencias biológicas (C-B) y enseñanza (E) con un número natural de 7.5.