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dc.contributor.author Gómez del Castillo Garay, Gabriela
dc.contributor.author Hernández Villegas, Gerardo
dc.contributor.author Vega Velazco, Stalina
dc.date.accessioned 2025-10-29T03:18:05Z
dc.date.available 2025-10-29T03:18:05Z
dc.date.issued 2025-07-11
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/142798
dc.description.abstract La mediación como mecanismo efectivo aplicado alos estudiantes por medio de la tutoría permite un a intervención rápida, directa y efectiva para solucionar conflictos y problemas mejorando la salud mental de los adolescentes. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Universidad Autónoma del Estado de México es
dc.rights openAccess es
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 es
dc.subject Mediación, salud, conflicto, mental es
dc.subject.classification HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA es
dc.title La estrategia de la mediación escolar ; una intervención oportuna en la tutoría académica para promover la salud mental en el adolescente es
dc.title.alternative Mediación escolar una estrategia para promover la salud mental es
dc.type Objeto de conferencia es
dc.provenance Académica es
dc.road Verde es
dc.organismo Plantel "Nezahualcóyotl" es
dc.ambito Local es
dc.cve.CenCos 40201 es
dc.validacion.itt Si es


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  • Título
  • La estrategia de la mediación escolar ; una intervención oportuna en la tutoría académica para promover la salud mental en el adolescente
  • Autor
  • Gómez del Castillo Garay, Gabriela
  • Hernández Villegas, Gerardo
  • Vega Velazco, Stalina
  • Fecha de publicación
  • 2025-07-11
  • Editor
  • Universidad Autónoma del Estado de México
  • Tipo de documento
  • Objeto de conferencia
  • Palabras clave
  • Mediación, salud, conflicto, mental
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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