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| dc.contributor.author | Santana Juárez, Marcela Virginia
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| dc.contributor.author | Rosales Estrada, Elsa Mireya
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| dc.contributor.author | Cadena Rivera, Inocencia
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| dc.contributor.author | Olmos Cruz, Agustín
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| dc.date.accessioned | 2026-03-05T00:25:56Z | |
| dc.date.available | 2026-03-05T00:25:56Z | |
| dc.date.issued | 2012-11-15 | |
| dc.identifier.isbn | 978-607-00-6112-7 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/143899 | |
| dc.description.abstract | El objetivo general del presente trabajo consiste en presentar los indicadores de tutoría que han sido solicitados por el Consejo Nacional de Acreditación en Informática y Computación (CONAIC), para la acreditación de la Licenciatura en Geoinformática, así como para los Comités Interinstitucionales para la evaluación de la Educación Superior, A.C. (CIEES), en particular para la Licenciatura en Geografía. Estos indicadores se refieren al número de tutorados asignados a cada tutor, el número de horas que asigna cada tutor por semana y los programas de mejora que implementa cada tutor, durante los últimos tres años por período escolar. | es |
| dc.description.sponsorship | Sin patrocinadores. | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | es |
| dc.rights | openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | es |
| dc.subject | Indicadores de tutoria, geoinformática, tutor, estrategias de aprendizaje | es |
| dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | es |
| dc.title | Indicadores de tutorías para proceso de evaluación y acreditación | es |
| dc.type | Capítulo de Libro | es |
| dc.provenance | Académica | es |
| dc.road | Verde | es |
| dc.organismo | Geografía | es |
| dc.ambito | Local | es |
| dc.cve.CenCos | 21201 | es |
| dc.cve.progEstudios | 33 | es |
| dc.relation.vol | 1 | |
| dc.validacion.itt | Si | es |