Resumen:
El libro Ecoeducación psicoafectiva para una conciencia planetaria constituye una invitación a repensar la manera en que nos relacionamos con la naturaleza y con nosotros mismos. Lejos de limitarse a la transmisión de información, esta obra propone un modelo educativo integral que combina conocimiento científico con la dimensión emocional y afectiva, reconociendo que los grandes retos ambientales del siglo XXI requieren no sólo de técnicas y políticas, sino también de una transformación en la conciencia y en los valores humanos.
A través del concepto de ecoafectividad, el libro plantea la importancia de cultivar vínculos profundos con los seres vivos y los ecosistemas, entendiendo que el bienestar de la Tierra está estrechamente ligado al nuestro. Con ejemplos internacionales y casos concretos en México, muestra cómo esta propuesta puede aplicarse en la práctica, desde experiencias comunitarias hasta iniciativas urbanas.
Dirigida a educadores, estudiantes, investigadores y a toda persona interesada en la sostenibilidad, esta obra se convierte en una herramienta valiosa para construir una conciencia planetaria basada en el respeto, la empatía y la responsabilidad compartida.
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