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| dc.contributor | González Durán, Beatriz Adriana
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| dc.contributor.author | Marín Urbina, Dania Fernanda
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| dc.date.accessioned | 2026-08-06T23:29:27Z | |
| dc.date.available | 2026-08-06T23:29:27Z | |
| dc.date.issued | 2026-03-26 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/144299 | |
| dc.description.abstract | Cortázar se caracterizó por ser un escritor rebelde e innovador dentro de la tradición literaria. No solo perteneció al boom literario, sino que, colocó en el mapa de Europa a Latinoamérica. A través de su novela Rayuela, inició la búsqueda de una transgresión literaria en la que su lector se convierte en su cómplice. A través de un viaje por La vuelta al día en ochenta mundos, Cortázar guía a su lector para convertirlo en su lector ideal mediante juegos, imágenes, referencias literarias y extraliterarias para que pueda convertirse en ese lector ideal que pretendía dentro de su literatura. | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | es |
| dc.rights | openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | es |
| dc.subject | Cortázar | es |
| dc.subject | lector | es |
| dc.subject | viaje | es |
| dc.subject | escritor | es |
| dc.subject | Verne | es |
| dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es |
| dc.title | El lector y la escritura en "La vuelta al día en ochenta mundos" de Julio Cortázar | es |
| dc.title.alternative | El lector y la escritura en "La vuelta al día en ochenta mundos" de Julio Cortázar | es |
| dc.type | Tesis de Licenciatura | es |
| dc.provenance | Académica | es |
| dc.road | Verde | es |
| dc.organismo | Humanidades | es |
| dc.ambito | Local | es |
| dc.cve.CenCos | 20901 | es |
| dc.cve.progEstudios | 51 | es |
| dc.modalidad | Tesis | es |
| dc.validacion.itt | Si | es |