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dc.contributor.author Nava-Gómez, Guadalupe Nancy
dc.contributor.author Hessen-López, Evelyn
dc.date.accessioned 2016-02-26T21:19:23Z
dc.date.available 2016-02-26T21:19:23Z
dc.date.issued 2015-11
dc.identifier.isbn 978-1-939982-18-6
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/32853
dc.description.abstract En el presente documento se expone el tema de la alfabetización en la mujer y su relación con el crecimiento de la población en México. La calidad y cantidad en la educación, y particularmente la alfabetización de la mujer, juegan un papel decisivo en las tendencias actuales del crecimiento de la población. La premisa central es que entre mayor sea el nivel educativo alcanzado por la mujer, menor será la tasa de fertilidad y por tanto de crecimiento. En el estudio, se observó un fuerte vínculo entre la alfabetización de la mujer y aspectos asociados con el desarrollo humano (disminución de la pobreza extrema, mejoramiento de la calidad de vida, reducción de la tasa de analfabetismo y mortalidad, mejora en los ingresos, aceleración del crecimiento económico, reducción significativa de la violencia, etc.). A través del análisis e interpretación de bases de datos sociodemográficos, se propone que la alfabetización de la mujer influye en la regulación de las condiciones del crecimiento de la población. Palabras clave-Alfabetización, desigualdad, crecimiento de la población, rezago educativo. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Academia Journals Celaya es
dc.rights openAccess
dc.subject alfabetización es
dc.subject desigualdad es
dc.subject crecimiento de la población es
dc.subject rezago educativo es
dc.title La alfabetización de la mujer y el crecimiento de la población en México: Una aproximación sociodemográfica (2000-2014) es
dc.type Memoria es
dc.provenance Académica es
dc.road Dorada es


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  • Título
  • La alfabetización de la mujer y el crecimiento de la población en México: Una aproximación sociodemográfica (2000-2014)
  • Autor
  • Nava-Gómez, Guadalupe Nancy
  • Hessen-López, Evelyn
  • Fecha de publicación
  • 2015-11
  • Editor
  • Academia Journals Celaya
  • Tipo de documento
  • Memoria
  • Palabras clave
  • alfabetización
  • desigualdad
  • crecimiento de la población
  • rezago educativo
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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