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  • Alcances y responsabilidades de la familia en la acción tutorial 
    Gómez del Castillo Garay, Gabriela; Vega Velazco, Stalina; Hernández Villegas, Gerardo (Universidad Autónoma del Estado de México, 2025-07-11)
    La acción tutorial es una orientación y apoyo a nivel individual y colectivo de los estudiantes, es importante que la familia pueda intervenir directamente en las actividades escolares para el fortalecimiento de desarrollo ...
  • Construcción de la ciudadanía y desarrollo de espacios democráticos 
    Gómez del Castillo Garay, Gabriela; Vega velazco, Stalina; Hernández Villegas, Gerardo (Universidad autónoma del estado de méxico, 2024-07-08)
    La profesion docente exige dominar un conjunto de conocimientos y competencias , por lo que requiere de formación y actualización de conocimientos y técnica. educar para la ciudadanía, implica el aprendizaje de derechos y ...
  • Desafíos de la práctica docente en las asignaturas de sociales y humanidades con IA 
    Gómez del Castillo Garay, Gabriela; Vega Velazco, Stalina; Hernández Villegas, Gerardo (Universidad Autónoma del Estado de México, 2025-09-25)
    La IA se distingue de otras tecnologías por su ppotencial de remodelar profundamente las sociedades, economías y sistemas educativos. al ayudar a los alumnos y profesores el uso de la IA debe emplearse de forma responsable ...
  • Desafíos éticos en el uso de la inteligencia artificial en el ámbito escolar 
    Gómez del Castillo Garay, Gabriela; Vega Velazco, Stalina; Hernández Villegas, Gerardo (Universidad Autónoma del Estado de México, 2024-09-24)
    La inteligencia artifical cada vez más presente en nuestras vidas, , sin embargo los beneficios vienen con desafíos éticos que deben abordarse, como la protección adecuada de datos personales y la transparencia en las ...
  • EQUIDAD UNA OBLIGACIÓN EN EL DESARROLLO DE LAS ADOLESCENTES 
    Gómez del Castillo Garay, Gabriela; Vega Velazco, Stalina; Hernández Villegas, Gerardo (Universidad Autónoma del Estado de México, 2023-11-16)
    En la actualidad la equidad de género en nuestro entorno escolar cobra relevancia al momento de educar a nuestros estudiantes, la equidad como un derecho inalienable, que forma parte de los derechos humanos de los ...
  • La estrategia de la mediación escolar ; una intervención oportuna en la tutoría académica para promover la salud mental en el adolescente 
    Gómez del Castillo Garay, Gabriela; Hernández Villegas, Gerardo; Vega Velazco, Stalina (Universidad Autónoma del Estado de México, 2025-07-11)
    La mediación como mecanismo efectivo aplicado alos estudiantes por medio de la tutoría permite un a intervención rápida, directa y efectiva para solucionar conflictos y problemas mejorando la salud mental de los adolescentes.
  • GESTIÓN DEL APRENDIZAJE COMO HÁBITO INTELIGENTE DEL FUTURO 
    Gómez del Castillo Garay, Gabriela; Vega Velazco, Stalina; Hernández Villegas, Gerardo (Universidad Autóma del Estado de México, 2023-03-24)
    El aprendizaje como la enseñanza son dos componentes importantes de la educación formal. Tradicionalmente, el papel fuerte en la educación lo ha llevado la enseñanza, donde el profesor es quien construye y desarrolla la ...
  • La IA en el aula: una realidad palpable 
    Gómez del Castillo Garay, Gabriela; Hernández Villegas, Gerardo; Vega Velazco, Stalina (Universidad Autónoma del Estado de México, 2025-09-25)
    La transformación tecnológica redifinió el escenario educativo, los estudiantes de hoy, inmersos en la era digital donde la IA crea experiencias personalizadas son perder de vista que no sustituye los procesos cognitivos
  • IMPORTANCIA DE LOS PADRES DE FAMILIA EN LA ACCIÓN TUTORIAL DE LOS ADOLESCENTES 
    Gómez del Castillo Garay, Gabriela; Vega Velazco, Stalina; Hernández Villegas, Gerardo (Universidad Autónoma del Estado de México, 2023-11-24)
    La acción tutorial es entendida como la orientación y apoyo que realiza el tutor a nivel individual o colectivo con los alumnos o tutorados, esta labor se debe conectar con la atención, participación y colaboración de ...
  • Manual de actividades para el docente que participa en el programa anual del Comité de Género del Plantel Nezahualcóyotl 
    Alvarez Tostado Uribe, Ma. de Jesús; Vega Velazco, Stalina; Hernández Villegas, Gerardo (Universidad Autónoma del Estado de México, 24-02-22)
    La Universidad Autónoma del Estado de México, por medio de la Coordinación Institucional de Equidad de Género, refrenda su compromiso de construir una sociedad mas equitativa y con justicia social, donde erradicar la ...
  • Manual de apoyo para la sensibilización de género en la práctica docente en el Plantel Nezahualcóyotl 
    Alvarez Tostado Uribe, Ma. de Jesús; Hernández Villegas, Gerardo; Véga Velazco, Stalina (Universidad Autónoma del Estado de México, 2020-09-29)
    El tema de equidad de género ha representado a través de los años un gran reto para nuestro país y nuestra cultura, sin embargo, los diversos sectores tanto públicos como privados y gubernamentales, hay realizado actividades ...
  • Manual de prácticas de mediación para la solución pacífica de conflictos dentro del aula 
    Hernández Villegas, Gerardo; Vega Velazco, Stalina; Gómez del Castillo Garay, Gabriela (Universidad Autónoma del Estado de México, 2022-08-26)
    Este manual describe los conceptos, normativa, procedimientos y actividades para promover la mediación y resolución de conflictos que se dan en el ambito escolar en los adolescentes del Nivel Medio Superior.
  • LA MEDIACIÓN ESCOLAR Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL NIVEL MEDIO 
    Gómez del Castillo Garay, Gabriela; Vega Velazco, Stalina; Hernández Villegas, Gerardo (Universidad Autónoma del Estado de México, 2022-05-31)
    En los últimos años la violencia y conflicto entre los individuos derivados de los problemas de la comunicación han ido en aumento, por tal motivo se han planteado diversas estrategias para la solución de conflictos que ...
  • La necesidad de incentivar la lectura en adolescentes la UAEM a través de la tutoría académica 
    Gómez del Castillo Garay, Gabriela; Vega Velazco, Stalina; Hernández Villegas, Gerardo (Universidad autónoma del Estado de México, 23-11-23)
    La lectura es un problema cultura fundamental en nuestro país de manera general y particularmente en la UAEM. Las estadísticas de 2006 a la fecha muestran no solo la falta de un proyecto práctico y viable a corto plazo ...
  • orbiting el hermano menor del Gosthing la nueva tendencia en las redes sociales 
    Gómez del Castillo Garay, Gabriela; Vega velazco, Stalina; Hernández Villegas, Gerardo (Universidad Autónoma del Estado de México, 2024-07-08)
    La plataformas de las redes sociales han facilitado las relaciones interpersonales , sin embargo es un hecho el de observar la vida de alguien desde lejos, el avance de la tecnología han hecho de que los hábitos y conductas ...
  • Remind: como una estrategia de comunicación 
    Gomez del Castillo Garay, Gabriela; Vega Velazco, Stalina; Hernández Villegas, Gerardo (Universidad autónoma del Estado de México, 2024-01-15)
    Actualmente, las plataformas digitales educativas, además de optimizar el tiempo y el ahorro en los centros educativos, también permiten establecer una buena comunicación entre profesores y alumnos. A través de este ...
  • Responsabilidad social, ética, educación y desarrollo sustentabilidad 
    Gómez del Castillo Garay, Gabriela; Vega Velazco, Stalina; Hernández Villegas, Gerardo (Universidad Autónoma del estado de México, 2023-11-16)
    En 1992, cuando se elaboró el principio en la Declaración de Río sobre Medio Ambiente y Desarrollo, el cual establece: “Con el fin de proteger el medioambiente, los Estados deben aplicar ampliamente el criterio de ...
  • El uso de la inteligencia artificial como un evaluador del aprendizaje 
    Gómez del Castillo Garay, Gabriela; Vega Velazco, Stalina; Hernández Villegas, Gerardo (Universidad Autónoma del Estado de México, 2024-09-24)
    La inteligencia artificial es una nueva forma de la educación, lo cual no debe de ser visto como un. enemigo sino como un posibilitados de nuevas estrategias para el aprendizaje y de evaluación

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