Inasistencia escolar primaria, rural y urbana, en el porfiriato: municipalidad de Toluca (1876-1910). Contexto y estudio comparado de baja inscripción, asistencia irregular y pobre eficiencia terminal

Abstract

Este trabajo se inscribe dentro de la historiografía de la educación. Tiene como objetivo general contribuir al enriquecimiento de la historia estatal, al analizar el problema de la inasistencia escolar en la Municipalidad de Toluca durante toda la época porfiriana. Se pretende dar posibles respuestas al cuestionamiento del porqué no asistían a la escuela con regularidad los niños indígenas, así señalados en los documentos. No intento abarcar toda la compleja problemática del sistema educativo, sino únicamente concentrarme, lo más posible, en el fenómeno de la inasistencia escolar en las escuelas de los poblados de la Municipalidad de Toluca. El estudio centra su atención particularmente en las escuelas de los pueblos, haciendas y ranchos, de estos últimos la información es escasa. El presente estudio abarca el plano local; pero de ninguna manera está aislado ni desvinculado del plano estatal y nacional. Por ello, en el primer capítulo presento, a partir de fuentes bibliográficas, el contexto estatal y nacional de la política educativa. En el capítulo III se establece una comparación de lo municipal con lo estatal, con respecto a proporciones de inscripción y asistencia. Como se verá, halle coincidencias generales pero también descubrí diferencias.