Programa de capacitación para la mejora del clima organizacional con perspectiva de género para el personal docente y administrativo de la FCA

Abstract

Perspectiva de Género para el Personal Docente y Administrativo de la Facultad de Contaduría y Administración (FCA) surgió de la inquietud de observar cotidianamente diversos micromachismos entre las personas que ahí laboran. Los estudios realizados hasta el momento de la Especialidad en Género, Violencia y Políticas Públicas permitieron identificar tanto la violencia directa (acoso y hostigamiento sexual, laboral, intimidación, aislamiento, boicot, enfrentamientos físicos y verbales) como la violencia sutil contra las mujeres, naturalizada y por tanto invisibilizada (piropos o frases alusivas a la apariencia de las mujeres, expresiones y chistes sexistas), miradas intimidatorias, monopolización de decisiones, apropiación de espacios comunes por parte de los hombres, no valorización de las opiniones, rumores, chismes que descalifican y desacreditan el trabajo intelectual u operativo, abuso en la permanencia del tiempo laboral, no reconocimiento al trabajo, reproducción de estereotipos y roles de género. Lo anterior ha afectado al clima organizacional de la FCA de tal manera que los efectos inmediatos han sido: desmotivación, insidia, bajo desempeño, impunidad, comportamientos sexistas, exclusión, justificación de violencias, depresión, cambios de adscripción y renuncias.