LA FORMACIÓN POR GÉNERO EN LOS INFANTES, DE 1910 A 1933 EN TOLUCA. UNA PERSPECTIVA DESDE LOS LIBROS DE LECTURA: ROSAS DE LA INFANCIA Y RAFAELITA

Abstract

La situación del género en la actualidad, pasas por varios problemas, se vive, tanto un machismo como un feminismo, en ocasiones exagerado, que lleva a establecer conflictos entre hombres y mujeres. El pasado nos enseña, que las mujeres han sido las que han llevado la desventaja en la convivencia social, pero esta situación depende del momento y del lugar, es decir, de la cultura de una determinada sociedad. Este trabajo tuvo como propósito identificar la formación por género en los niños y niñas en Toluca, en el periodo de 1910 a 1933, considerando como punto de partida los libros de lectura Rafaelita y Rosas de la Infancia. Para abordar la investigación se emplearon los elementos que Joan W. Scott propone en su artículo Género: una categoría útil para el análisis histórico, en él sugiere que, para un estudio de género, es necesario tomar en cuenta a hombres y mujeres, descubrir las acciones propias de cada uno, es decir, sus roles en una sociedad, el porqué de la construcción de estos roles, cómo funcionan, y cómo cambian en determinado momento. Para concretar la investigación, fue necesario abarcar el contexto político, social y económico de la sociedad mexicana; con los elementos antes señalados, permite concluir que, aunque los libros aquí abordados, hayan sido material de apoyo en las escuelas elementales, para la práctica de la lectura y gramática, están empapados de su contexto, de una cultura escolar, que refleja a una sociedad. Los gobernantes de aquel entonces, para resolver las urgencias de la sociedad, trabajaron para intentar implementar un tipo de educación que atendiera las carencias; a través de los libros de lectura se pretendía formar un tipo ideal de ciudadano, con valores morales y amor para luchar y trabajar por su país en un contexto de formación nacional. Los manuales correspondieron a las aspiraciones o ideales de una sociedad preocupada por el atraso o falta de ciudadanos instruidos, de ahí los cuentos en donde se insiste en determinados comportamientos. A través del tiempo todo va cambiando, y la situación del género corrió esa suerte. Paulatinamente las exigencias de las mujeres del siglo XX, fueron tomando forma, hoy en día hay una mayor libertad y derechos no solo abiertos a los hombres, sino también a las mujeres, no está claro si es por necesidad u obligación, sin embargo, culturalmente aún mucho por trabajar en cada rincón de lo que es México.