Resumen:
La investigación nace a partir de las inquietudes provocadas por la narrativa dominante de la
Ciencia Política en México, que desde hace algunos años asegura que este País se
encuentra en un proceso de transición política a la democracia, o mejor aún, que ha
concluido dicho proceso y el pendiente que ahora se impone es la consolidación
democrática. En esta aludida perspectiva teórica están contenidos, por supuesto, ciertos
contornos analíticos y definiciones en torno a la política, la democracia y el Estado, que
desde el punto de vista propuesto en este trabajo responden más a mantener vigente el
desarrollo histórico de las actuales relaciones sociales generales, que al despliegue efectivo
de una vida política con tendencia democrática.
Así pues, en cuanto al objetivo central, el trabajo busca explicar cómo desde las
estructuras de la sociedad civil, particularmente desde el Sindicato Nacional de Trabajadores
de la Educación (SNTE), en una dinámica de relaciones sociales de hegemonía, la
agrupación sindical del magisterio ha influido en la calidad del régimen político en México.
Para alcanzar este propósito descrito se desarrollan tres vetas. En primer término, se
desglosa la configuración política del Estado moderno y sus principales aproximaciones
teóricas. En segundo lugar, son definidos algunos de los elementos constitutivos de las
agrupaciones sindicales y la democracia moderna. Finalmente, es analizada la influencia del
SNTE en el régimen político mexicano.
