Evaluación del material didáctico del idioma inglés para el desarrollo de la comprensión auditiva en el nivel Preescolar.

Abstract

El trabajo que se desarrolla a continuación tiene como tema principal el estudio del uso de los materiales o elementos audiovisuales, en concreto del vídeo, como recurso didáctico en la enseñanza del inglés en nivel preescolar. Analizaré todas las posibilidades que nos ofrecen los medios audiovisuales en la enseñanza de este idioma, sus ventajas e inconvenientes, los distintos tipos de medios audiovisuales que podemos utilizar, el papel del profesor en el uso de estos medios y dentro de éstos me centraré en el vídeo y el proceso que hay que seguir en el aula para un correcto uso de éste. A continuación, se desarrolla el contenido de un trabajo de investigación que se trabajo con los niños de 3-6 años de edad en nivel preescolar, una parte fundamental del trabajo es el marco teórico, que contiene conceptos básicos e importantes para definir la comprensión auditiva que se trabajo con los niños, características de los niños en esta edad, materiales, la importancia de los medios audiovisuales, el rol del profesor ante su uso, el vídeo y sus procesos y actividades, todo esto referido a la enseñanza del inglés. Con este mismo planteamiento, he diseñado una propuesta didáctica para poder trabajar el vídeo con el alumnado y ver ejemplificados los conceptos estudiados.